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Cette vidéo permet de découvrir comment il est possible d’intégrer à la fois l’approche orientante et le français, dans une activité pédagogique. Ce projet a été réalisé en 2012-2013 par deux enseignantes de l’école primaire Mgr Mongeau, de la Commission scolaire des Affluents. Dans le cadre de ce projet, des élèves de 2e année devaient réaliser des cercles de lecture et travailler en coopération, celle-ci étant représentée sous la forme du dauphin dans le cadre de l’approche orientante. Les élèves avaient à se cibler un défi personnel et s’autoévaluer tout au long du projet.