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Ich habe sehr früh gelernt, den Unterschied zwischen dem Namen einer Sache zu kennen und die Sache selbst zu kennen." — Richard Feynman Du benutzt Mathematik jeden Tag. Aber hier ist die Frage, die niemand jemals stellt: Warum funktioniert sie? Vor zweitausend Jahren erfanden griechische Mathematiker eine Form namens Ellipse — nur zum Spaß, ohne jeden praktischen Nutzen. Dann entdeckte Kepler, dass Planeten seit vier Milliarden Jahren genau diese Form still durch den Weltraum ziehen. Niemand hat es ihnen gesagt. In diesem Video führt dich Feynman durch eines der tiefsten ungelösten Rätsel der gesamten Wissenschaft: Ist Mathematik etwas, das wir erfunden haben — wie Schach, wie Sprache, wie Musik? Oder ist sie etwas, das wir entdeckt haben — bereits in die Struktur der Realität eingeschrieben, darauf wartend, dass wir sie finden? Die Antwort ist seltsamer als beide Möglichkeiten. Und wenn du sie erst einmal siehst, wird das Universum nie mehr gleich aussehen. Was du entdecken wirst: → Warum das Elektron unseren Gleichungen auf 12 Dezimalstellen gehorcht — und warum dich das erschrecken sollte → Wie Newton einen fallenden Apfel mit der Umlaufbahn des Mondes durch eine einzige Zahl verband → Wie Römer die Lichtgeschwindigkeit fand — nicht durch Messen von Licht, sondern durch Vertrauen in die Mathematik → Die imaginäre Zahl, die in den 1500er Jahren als Witz erfunden wurde und sich als die Sprache der Quantenmechanik herausstellte → Warum Murray Gell-Mann ein unentdecktes Teilchen aus einer Lücke in einem mathematischen Muster vorhersagte — und es fand → Die tiefste Frage: Warum ist das Universum überhaupt verständlich? Das ist die Lawine. Sie begann vor 400 Jahren und wir beschleunigen immer noch. ────────────────────────────────────────────── Physics by Feynman ist ein Bildungskanal, inspiriert von Richard Feynmans Ansatz zur Physik. Dieser Kanal ist nicht mit Richard Feynman oder seinem Nachlass verbunden. Die Stimme in den Videos ist eine narrative Interpretation, nicht seine echte Stimme. Alle Inhalte sind original, bildungsbezogen und basieren auf öffentlich zugänglichen Quellen. ──────────────────────────────────────────────