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Margret Rasfeld, Schule im Aufbruch - Vortrag auf der Agile HR Conference 2018

Wir leben in einer Zeit großer Umbrüche und Krisen und stehen im 21. Jahrhundert vor tiefgreifenden Herausforderungen. Krisen überall zeigen, dass unser derzeitiges Paradigma vom höher, schneller, weiter nicht zukunftsfähig ist. Komplexe und unsichere Situationen fordern Bereitschaft für neue Erfahrungen und Veränderungen: Eigeninitiative, Verantwortung, Kreativität, Handlungsmut, Entscheidungsfreude, Beziehungs- und Diversitykompetenz. Bildungssysteme und Wirtschaft müssen gleichermaßen darauf reagieren. Kulturwandel, Vertrauen in die Potenziale Aller, Mut zum ergebnisoffenen Experiment und eine wertschätzende Beziehungskultur sind ein maßgeblicher Schlüssel zur Haltungsänderung in diesem Transformationsprozess. Unternehmen und Schulen können bei dieser großen Zukunftsherausforderung miteinander und voneinander lernen und dabei neue Wege beschreiten. Die Zeit für einen grundlegenden Wandel in der schulischen Bildung ist reif – überreif. In ihrem Vortrag "Bildung der Zukunft für die Zukunft der Welt" auf der Agile HR Conference 2018 zeigt Margret Rasfeld, wie der Paradigmenwechsel im Bildungssystem gelingen kann: Lernen im Leben an ernsthaften Aufgaben, die Lernenden im Zentrum selbstbestimmter Lernprozesse, Vertrauen in die Potenziale der Menschen, Wertschätzung und Citizenship Education sind zentrale Elemente in der von ihr vertretenen Lern- und Schulkultur. In „Schulfächern“ wie Verantwortung und Zukunft übernehmen SchülerInnen Aufgaben im Gemeinwesen, bilden GrundschülerInnen zu Klimabotschaftern aus, unterstützen als Sprachbotschafter Kinder in Brennpunktschulen, sind schon als 13-Jährige Referenten auf Tagungen, coachen Manager oder führen als Experten in eigener Sache hoch nachgefragte Fortbildungen für Schulleiter- und Lehrer eigenständig durch. Dreimal stellen sich alle einer dreiwöchigen Herausforderung außerhalb von Berlin. Im Jahrgang 11 engagieren sie sich mindestens 3 Monate im Ausland und sammeln interkulturelle Erfahrung. So können junge Menschen Vertrauen in das Neue lernen. Sie entwickeln Entscheidungsfähigkeit, Selbstwirksamkeit, Unternehmensgeist, Kreativität, Handlungsmut und Risikobereitschaft und erleben Fehler als Inspirationsquelle und Scheitern als Innovationsprozess. Das Neue wagen, für die Welt in der wir leben wollen!