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ADHD: Memoria di lavoro e carico cognitivo | Jacopo Lorenzetti

Rivolto alle/ai docenti della scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado Intervento L’inclusione a scuola nasce dalla didattica quotidiana. PariPasso è il nuovo progetto di Rizzoli Education dedicato all’inclusione a scuola e alle pratiche di didattica inclusiva, pensate per supportare insegnanti e studenti in percorsi di apprendimento equi e accessibili. Il progetto promuove una scuola inclusiva che valorizza le differenze e sostiene la crescita cognitiva, emotiva e digitale di tutte e tutti. Scopo dell’incontro è portare l’attenzione su due aspetti fondamentali del funzionamento cognitivo che incidono profondamente sull’apprendimento e sulla gestione delle attività quotidiane. La capacità di operare su più dati mantenendoli attivi in memoria di lavoro e una sana gestione del carico cognitivo possono influenzare l’attenzione, la comprensione e la performance scolastica, ma anche l’autoregolazione emotiva, il comportamento e altro ancora. Verranno proposte strategie operative e strumenti didattici per sostenere studenti con ADHD in un contesto di didattica inclusiva, con particolare attenzione alla progettazione di verifiche e prove inclusive, che permettano di valutare le competenze in modo equo e rispettoso delle diverse modalità di funzionamento. Relatore Jacopo Lorenzetti è psicologo, docente e formatore con una consolidata esperienza negli ambiti della neurodivergenza, della didattica inclusiva e della plusdotazione (giftedness / “twice-exceptional”). Attivamente impegnato in collaborazione con il Centro Leonardo di Genova da oltre un decennio nella promozione di pratiche educative avanzate e sensibilità pedagogiche nei contesti scolastici e formativi, opera come consulente per scuole, famiglie e istituzioni in tutta Italia. URL Evento: https://www.rizzolieducation.it/event...