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講義性格分析 disc

识人 所以的沮丧都是认清事实的机会 成功团队的3个百分比 10%绩效考核 30%教育培训 60%用对人 认识不等于了解， 了解带来力量. 自我需求 尊重需求 社交积求 安全用求 生理需求 马斯洛需求层次论 90年代一起努力 管理是在预测的基础上提前介入 可能的变化与冲突。. 李瑞华(S.H.Lee) 清华。复旦EMBA教授 结果 行为 态度 想法（信念） 行为特质 是内在动机的表现方式 外向、快、直接 支配/老板型 影响/互动型 Dominance Influence 感性，关注人 稳健/本持型 Steadiness Compliance谨慎/修正型 理性、关注事 内向、慢。间接 D支配型指挥者 自尊心极高 希望：改变 动力：实际的成果 面对压力：没耐心 希望别人：回答直接 害怕：失去掌握 Impossible is a word to be found only in the dictionary of fools. 直接、掌控、独断 竞争与独立 对组织的价值 结果导向 行动力强 勇于挑战 善于决断 权威榜样 I 影响型社交者 乐观且活泼 稀望：认同，友好关系 动力：社会认同 面对压力：情绪化 希塑别人：给予声望 害怕：失去社会认同 Today,future belongs to freedom, not to fear. 爽朗、友善、外向 乐观与热情 对组织的价值 连接彼此 善于表达 构筑愿景 激励人心 人际优先 s 稳健型支持者 坚守信念话不多 希望：维持现状，多时间考虑 动力：内在品行 面对压力：犹豫，唯命是从 希望别人：提出保证且不改变 害怕：失去保障 A man of truth must also be a man of care. 宽容、稳定、耐心 忠诚与同情心 对组织的价值 工作惯性 耐心十足 团队导向 组织协调 善于倾听 C 谨慎型思考者 高标准的完美主义 希望：精准有逻辑的方法 动力：把事做对 面对压力：优虑，钻牛角尖 希塑别人：提供完整说明及资料 害怕：被批评 W