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Die Rahmenpläne für die generalistische Pflegeausbildung stellen erstmals eine einheitliche, wenn auch empfehlende Grundlage für die berufliche und akademische Ausbildung von Pflegefachpersonen in Deutschland dar. Seit 2020 entfalten der Rahmenlehrplan für die Pflegeschulen und der Rahmenausbildungsplan für die Praxiseinrichtungen ihre Wirkung. Aber wie werden diese Dokumente von den Schulen und Einrichtungen genutzt? Damit befasste sich das Forschungsprojekt "Rezeption der Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 PflBG" im Auftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), das von der Fliedner Fachhochschule in Düsseldorf durchgeführt wurde. Mit der Projektleiterin Professorin Bärbel Wesselborg unterhalte ich mich über das Vorgehen im Forschungsprojekt und ihre Erkenntnisse über die Nutzung und Wirkung der Rahmenpläne. Weitere Informationen: ▷ Informationen zum Forschungsprojekt ▶︎ https://www.fliedner-fachhochschule.d... ▷ Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) ▶︎ https://www.bibb.de ▷ Rahmenpläne für die generalistische Pflegeausbildung ▶︎ https://www.bibb.de/dienst/publikatio... ▷ Episode 1: Jahresrückblick 2020 (mit Prof. Gertrud Hundenborn) ▶︎ • Episode 1: Rückblick auf das Jahr 2020 mit... Pflege-Bildung: Ein Video-Podcast rund um das Lernen im Pflegeberuf. Homepage: http://pflegebildung.net ISSN: 2751-3033 Besuche den Support-Shop von Pflege-Bildung und unterstütze den Videopodcast durch den Kauf eines attraktiven Produkts: http://pflegebildung.net/support-shop/