У нас вы можете посмотреть бесплатно [Truyện Audio]TRỌNG SINH, TÔI SẼ KHÔNG CỨU TIỂU TAM NỮA или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
[Truyện Audio]TRỌNG SINH, TÔI SẼ KHÔNG CỨU TIỂU TAM NỮA Tiểu hoa đán Tống Tâm Dao – tình nhân của chồng tôi – bị tai nạn xe nghiêm trọng, Tử cung tổn thương, nguy cơ vô sinh, thậm chí mất mạng. Dù biết cô ta là tiểu tam, tôi vẫn mổ cứu người… vì y đức. Nhưng đổi lại, tôi bị vu khống, bị đuổi việc, bị gia đình từ mặt. Tôi tự tử trong uất nghẹn, còn cô ta thì ngẩng cao đầu bước vào nhà tôi. 🔥 Trọng sinh một lần nữa, tôi chỉ tay về phòng mổ: "Mời cô tìm bác sĩ khác. Ở đây không cứu kẻ từng giết tôi." 🎧 Một truyện cực ngược – cực gắt – nữ chính phản đòn không khoan nhượng. Chỉ có tại NHẢY HỐ TRUYỆN! #NhayHoTruyen #truyenaudio #tietamvuakho #truyentrongsinh #truyendama #bacsinucuong #truyentratthu #truyendaitap #truyennguoctam #truyenphandao➤ Xin Chân thành Cảm ơn các bạn đã dành Thời gian theo dõi video của Kênh Nhảy hố truyện cùng MC Thiên Hạ. #nhayhotruyen #mcthiênhạ #truyenaudio ---------------------- Video có thể có sử dụng nội dung chứa bản quyền dựa trên luật sử dụng hợp lý Fair 💙 Mọi vấn đề vi phạm chính sách, nguyên tắc cộng đồng, luật bản quyền, xin liên hệ trực tiếp qua email, tôi sẽ giải quyết nhanh chóng trên tinh thần lắng nghe và hợp tác nhất có thể: 👉 Gmail: [email protected] --------------------------------- © Bản quyền thuộc về MC kho ngôn tình và nghe truyện hay audio ☞ Vui Lòng Không REUP Tuyên bố sử dụng hợp lý: Chúng tôi không sở hữu hoàn toàn những tư liêu được tổng hợp trong video này. Nó thuộc về những cá nhân hay tổ chức đáng được tôn trọng. Chúng tôi sử dụng theo: Tuyên bố từ chối trách nhiệm bản quyền mục 107 của Đạo luật bản quyền năm 1976. Được phép ''sử dụng hợp lý'' cho các mục đích như phê bình, bình luận, báo cáo tin tức, giảng dạy, học bổng và nghiên cứu. ---------------------------------