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【力】乒乓球的浮與沉

2019/07/15 多元評量～乒乓球的浮與沉 ＃總結性多元評量 ＃浮力探究實作 ＃壓力探究實作 ＃許泰記老師 暑期輔導課第一天，我們不急著複習進度～ 先來檢討統整非常重要的第三次月考範圍～力、浮力、壓力！ 再做個有趣的探究實驗，當做總結性多元評量～ 完美的暑輔第一天～ 探究題目及活動如下： 【實作與探究問題】 每一組只給300cc水做實驗~ 1. 乒乓球放入水是浮還是沉？為什麼？ 畫出乒乓球的受力圖在小白板！ (2分鐘思考，抽籤) 2. 如何讓乒乓球沉在水中？ (操作並演示) 為什麼乒乓球會沉在水中？ 畫出此時乒乓球的受力圖在小白板！ ［教師演示乒乓球的浮與沉］ 3.操作教具並觀察，什麼狀況會使乒乓球 由沉→浮？為什麼？ 畫出乒乓球上浮瞬間的受力圖在小白板！ 4. 觀察針筒上下的孔洞，何者噴水較遠? 為什麼?(畫圖) 5.下方孔洞隨著水的流失，水柱如何變化? 你發現甚麼相關性? 6. 操作此套教具時，你還有什麼發現？ 或設計出不同的浮力壓力教具？ 評分：實驗結束，水剩愈多分數愈高~ PS有人一直唱歌～有人說自己很可愛～今天影片好多綜祐呀！ #許泰記老師設計的教具都好適合動腦探究啊~