Notizen machen, aber richtig – Vom Schmierzettel zum vernetzten Knowledge-Graph скачать в хорошем качестве

Notizen machen, aber richtig – Vom Schmierzettel zum vernetzten Knowledge-Graph

Dieser Mitschnitt einer Online Coffee Lecture an der KIT-Bibliothek geht der Frage nach, wie Notizen im akademischen Kontext digital nachhaltig erstellt und genutzt werden können. Tool der Wahl: https://www.obsidian.md Abschnitte: 0:00:00 Begrüßung 0:00:17 Thema 0:00:44 Interaktion 0:01:31 Struktur der Coffee Lecture 0:02:21 Motivation 0:04:15 Technisches Format 0:05:28 Markdown Demo 0:07:17 Konzept "Digitale Notizhaltung" 0:08:26 Tool: Obsidian.md 0:13:58 Weiterführendes Genannte Quellen: Blogeintrag mit Gedanken zur Notizhaltung: https://davidlohner.de/blog/2020/7024 Mueller, Pam A., und Daniel M. Oppenheimer. „The Pen Is Mightier Than the Keyboard: Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking“. Psychological Science 25, Nr. 6 (Juni 2014): 1159–68. https://doi.org/10.1177/0956797614524581. Aufenager, S., und Jasmin, B. „Handschriftliche versus digitale Mitschriften in akademischen Vorlesungen“, 2020. https://doi.org/10.3217/ZFHE-15-01/06. Ahrens, Sönke. Das Zettelkasten-Prinzip: erfolgreich wissenschaftlich Schreiben und Studieren mit effektiven Notizen. Norderstedt: Books on Demand, 2017. Original erschienen und Download unter: Lohner, David. „Online Coffee Lecture: Notizen machen, aber richtig – Vom Schmierzettel zum vernetzten Knowledge-Graph“, 2021. https://doi.org/10.5445/IR/1000129618. CC-BY 4.0