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In diesem Video werden die Grundlagen zur 'Semantisch-lexikalischen Störung' skizziert. Um einen ersten Überblick zu ermöglichen, sind die Sachverhalte reduziert dargestellt. Um einen umfassenderen Einblick zu erhalten, besuchen Sie das Clinical Skills Lab Language Communication Interaction unter https://www.edulabs.uni-koeln.de/goto... und beachten Sie die weiterführende Literatur. Quellen: Glück, C. Elsing, C. (2014). Semantisch-lexikalische Störungen. In M. Grohnfeldt und P. Horlacher (Hrsg.), Grundwissen der Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie. Verlag W. Kohlhammer. Motsch, H., Gaigulo, D., Ulrich, T. (2022). Wortschatzsammler. Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter (4., Aufl.) Ernst Reinhardt Verlag (Sprachtherapie). https://elibrary.utb.de/doi/book/10.2.... Neumann, K., Kiese-Himmel, C. (2022). Therapie von Sprachentwicklungsstörungen. Interdisziplinäre S3-Leitlinie. Deutsche Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie, 84-103. Rupp, S. (2013). Semantisch-lexikalische Störungen bei Kindern: Sprachentwicklung: Blickrichtung Wortschatz. Springer-Verlag. Ulrich, T. (2023). Lexikalische Störungen. In A. Mayer, T. Ulrich, K. Bahrfeck, A. Fox-Boyer & D. Gaigulo (Hrsg.), Sprachtherapie mit Kindern (S.85-150). Ernst Reinhardt Verlag. Dieses Werk und dessen Inhalte sind - sofern nicht anders angegeben - lizenziert unter BY-SA 4.0. Ausgenommen von der Lizenz sind die verwendeten Logos. Der Lizenzvertrag ist hier abrufbar: https://creativecommons.org/licenses/...