Технічні особливості організації дистанційного навчання скачать в хорошем качестве

Технічні особливості організації дистанційного навчання

Запис відеотрансляції на нашій сторінці у фейсбук: https://bit.ly/3drhPmK 1:48 - Що таке дистанційне навчання і чим воно відрізняється від змішаного 4:00 - Складнощі в реалізації дистанціного навчання 6:40 - Переведеня шкільного розкладу в онлайн-режим 8:30 - З чого складається онлайн-урок 10:00 - Формулювання зрозумілих завдань для учнів, активне навчання і рефлексія учнів 16:20 - Комунікація під час дистанційного навчання: Viber/Telegram дошки оголошень (Padlet, Linoit, Flinga) Classroom форми зворотного зв'язку 19:23 - Викладання: в якому форматі подавати матеріал учні без доступу до інтернету і/або гаджетів 24:10 - Zoom 36:28 - Розв'язання завдань: Classtime, Google-форма, Learningapps, Studystack, моделі і симуляції PhET 41:28 - Інші типи завдань (відеодисусія, інфографіка, комікс, відеоперезнатція тощо) і програми для їх створення/проведення 47:28 - рекомендації книжок 48:56 - відповіді на запитання глядачів трансляції (як створити відео, дистанційна робота з учнями початкових класів, дистанційна робота вчителів-предметників тощо) Трансляцію вела Оксана Пасічник, вчителька інформатики ліцею "Сихівський", учасниця робочої групи з розробки Державного стандарту освіти для НУШ. Трансляція підготовлена за підтримки Представництва “Фонду Фрідріха Науманна за Свободу” в Україні. Фонд Фрідріха Науманна за Свободу – фонд ліберальної політики, що сприяє зміцненню свободи та гідності людини в усіх сферах суспільства. Детальніше про фонд: https://ukrajina.fnst.org/