У нас вы можете посмотреть бесплатно Impara l'orienteering, cap. 7 - Uso della bussola или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
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Ciclo di Video Lezioni di Orienteering promosso dalla Federazione Italiana Sport Orientamento. Di cosa parliamo: il focus di questo video è la bussola; viene spiegata la teoria del suo funzionamento e l’utilizzo che se ne può fare in un’attività di orienteering. 00:49 Cosa è la bussola 02:38 I punti cardinali e la rosa dei venti 05:27 Il Nord magnetico e il Nord Geografico 07:18 Orientamento della mappa 08:55 L'azimut 10:40 Procedere in una direzione usando la bussola 12:45 Andare da un punto ad un altro 14:05 Quiz Segui le altre lezioni nelle playlist: -Impara l’orienteering / rivolto agli studenti -Insegna l’orienteering / rivolto ai docenti Per maggiori informazioni sul progetto e sulle attività di formazione per la scuola consulta la pagina del sito della FISO qui: https://www.fiso.it/pagina/scuola Questo capitolo è stato presentato da: Aaron Gaio: tecnico formatore di II livello e Presidente del Comitato Trentino, ha esperienza come responsabile delle attività giovanili. Con un dottorato in Didattica della Matematica, lavora come insegnante nelle scuole superiori. FUORICLASSE orienteering sport per tutti, è un progetto della Federazione Italiana Sport Orientamento ammesso a contributo nell’ambito del Fondo 80 mln€ del Dipartimento per lo Sport della Presidenza del Consiglio dei Ministri, destinato agli organismi sportivi per la diffusione, la promozione e l'incremento della pratica sportiva di base in tutto il territorio nazionale. Nello specifico, FUORICLASSE intende rispondere all’esigenza di potenziamento dell’attività promozionale in ambito scolastico e pre scolastico, con l’obiettivo di favorire l’avvicinamento di bambini e ragazzi, facendo leva sulla figura genitoriale, alla conoscenza e alla pratica dell’orienteering e delle sue 4 discipline sportive, ma in generale di avvicinarli allo sport promuovendolo come modello capace di prevalere su abitudini e stili di vita poco virtuosi e prevenire l’abbandono, assicurando che lo sport continui ad essere elemento stimolante nella vita dei giovani.