STAR-TREC: evaluating organ preservation in patients with early intermediate rectal cancer скачать в хорошем качестве
STAR-TREC: evaluating organ preservation in patients with early intermediate rectal cancer
3 месяца назад
Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Повторяем попытку...
Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: STAR-TREC: evaluating organ preservation in patients with early intermediate rectal cancer в качестве 4k
У нас вы можете посмотреть бесплатно STAR-TREC: evaluating organ preservation in patients with early intermediate rectal cancer или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
-
Информация по загрузке:
Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон STAR-TREC: evaluating organ preservation in patients with early intermediate rectal cancer в формате MP3:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
STAR-TREC: evaluating organ preservation in patients with early intermediate rectal cancer
Maria Antonietta Gambacorta, MD, Catholic University of the Sacred Heart, Milan, Italy, comments on the results of the STAR-TREC trial (NCT02945566), a Phase II/III randomized trial on patients with early intermediate rectal cancer. Prof. Gambacorta highlights that the trial found that long-course chemoradiation resulted in a higher rate of organ preservation (80%) compared to short-course radiotherapy (61%) at one year, suggesting that long-course chemoradiation is the preferred treatment for achieving organ preservation in these patients. This interview took place at the ESTRO 2025 congress in Vienna, Austria. These works are owned by Magdalen Medical Publishing (MMP) and are protected by copyright laws and treaties around the world. All rights are reserved.
Comments