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Este microtaller se realizó el 30 de noviembre de 2020 a través de la plataforma Zoom. Estuvo a cargo de la Esp. Prof. Ma. Florencia Puggi, coordinadora del Área de Proyectos Pedagógicos Virtuales del Centro de educación y Tecnologías de la Universidad Nacional del Litoral. El recorrido propuesto brindó pistas de trabajo para recuperar y explotar el potencial transmedia en el diseño de un aula virtual en la plataforma Moodle, sin perder de vista los rasgos de la cultura digital y tendiendo a una participación más activa por parte de las/los estudiantes. Referencias bibliográficas mencionadas en el microtaller: Henry Jenkins narrativas transmedia • Henry Jenkins on Transmedia - Subtitulado ... Daniel Feldman Para definir el contenido: notas y variaciones sobre el tema en la universidad https://revistas.unlp.edu.ar/Trayecto... Francisco Albarello Lectura transmedia. Leer, escribir, conversar en el ecositema de pantallas Editorial Ampersand, 2019 Cristóbal Cobo Contenido, contenedor y contexto en la transformación de la educación http://www.edaddeplata.org/pdf/areaed... Edith Litwin Las configuraciones didácticas. Una nueva agenda para la enseñanza superior Editorial Paidós, 1997 Félix Temporetti Entre la escalera ascendente y la espiral recurrente Los procesos de adquisición de conocimiento en tiempos de textos e hipertextos https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/...