Ia-mă de mână pentru o lume mai bună! de Ziua Internațională a Toleranței 2024 скачать в хорошем качестве

Ia-mă de mână pentru o lume mai bună! de Ziua Internațională a Toleranței 2024

La Școala Gimnazială Moldova-Sulița, Comisia pentru prevenirea și combaterea violenței, a faptelor de corupție și a discriminării în mediul școlar și promovarea interculturalității derulează proiectul anual „Frumosul din sufletul nostru”, pentru prevenirea violenței şi conştientizarea elevilor cu privire la efectele comportamentelor violente din şcoală şi formarea unei atitudini civice conştiente şi durabile faţă de acest fenomen social, astfel încât să devină mai buni, mai toleranţi, mai responsabili. Cu ocazia Zilei Internaționale a Toleranței, s-au desfășurat activități sub titlul „Ia-mă de mână pentru o lume mai bună!”. Preșcolarii și elevii din clasele primare au confecționat trandafiri albi, simbol al păcii și al purității, pe care i-au oferit colegilor de gimnaziu, cu mesajul „Depinde doar de tine să treci peste spini și să le vezi frumusețea”. Elevii din clasele gimnaziale au realizat un puzzle cu autoportrete, sub sloganul „Diferiți, dar egali”. De asenemea, cadrele didactice din echipa de proiect și nu numai au desfășurat activități în cadrul orelor de dezvoltare personală/ consiliere și dezvoltare personală sau în afara acestora, cu scopul conștientizării problematicii violenței în rândul elevilor, părinților, membrilor comunității, de exemplu, jocul de autocunoaștere „Cum e să fii în papucii mei”, activitatea integrată „Fii un curcubeu în norul altcuiva!” și „Toți suntem egali”, activitate ce a vizat cultivarea atitudinii de toleranță într-o competiție sportivă, mesajul transmis fiind „Indiferent de rezultat, toți suntem câștigători!” La final, putem afirma faptul că rezultatele imediate sunt de bună dispoziție, de creștere a eficienței comunicării între participanții din grupul țintă, a numărului de elevi implicați la activități extrașcolare și de îmbunătățire a aptitudinilor de comunicare, relaționare interpersonală și organizare atât a elevilor, cât și a cadrelor didactice.