• ClipSaver
  • dtub.ru
ClipSaver
Русские видео
  • Смешные видео
  • Приколы
  • Обзоры
  • Новости
  • Тесты
  • Спорт
  • Любовь
  • Музыка
  • Разное
Сейчас в тренде
  • Фейгин лайф
  • Три кота
  • Самвел адамян
  • А4 ютуб
  • скачать бит
  • гитара с нуля
Иностранные видео
  • Funny Babies
  • Funny Sports
  • Funny Animals
  • Funny Pranks
  • Funny Magic
  • Funny Vines
  • Funny Virals
  • Funny K-Pop

Data-Informed Assessment Development: Enhancing Item Quality (June 2025 Webinar) скачать в хорошем качестве

Data-Informed Assessment Development: Enhancing Item Quality (June 2025 Webinar) 6 месяцев назад

скачать видео

скачать mp3

скачать mp4

поделиться

телефон с камерой

телефон с видео

бесплатно

загрузить,

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Data-Informed Assessment Development: Enhancing Item Quality (June 2025 Webinar)
  • Поделиться ВК
  • Поделиться в ОК
  •  
  •  


Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Data-Informed Assessment Development: Enhancing Item Quality (June 2025 Webinar) в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно Data-Informed Assessment Development: Enhancing Item Quality (June 2025 Webinar) или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Data-Informed Assessment Development: Enhancing Item Quality (June 2025 Webinar) в формате MP3:


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru



Data-Informed Assessment Development: Enhancing Item Quality (June 2025 Webinar)

What makes a test item effective, and how can we leverage data to create high-quality test items? In this webinar, we’ll explore how performance data can be strategically used to develop, evaluate, and refine assessment items. Participants will gain a practical understanding of item-level data indicators such as difficulty, discrimination, and distractor analysis, and how these metrics can guide continuous improvement in assessment design. Whether you are new to the assessment field or would just like a refresher, this session will equip you with actionable tools and insights to identify and improve underperforming test items, and apply best practices for writing and reviewing items based upon empirical evidence. At the end of the session, attendees should be better able to: -Recognize the role of data in supporting and enhancing item quality. -Define key metrics used to evaluate test item quality, including item difficulty, discrimination, and distractor effectiveness. -Interpret item performance data to identify strengths and weaknesses in individual assessment items. -Apply data-informed strategies to revise or eliminate low-performing items to improve overall test validity and reliability. -Implement a framework for continuous improvement of assessments using item-level performance analytics. Join us to elevate your assessment practices and create a model of continuous improvement in your item development activities by using meaningful, actionable data.

Comments
  • Marketing and Growth Strategies for Credentialing Organizations 6 месяцев назад
    Marketing and Growth Strategies for Credentialing Organizations
    Опубликовано: 6 месяцев назад
  • Resilience & Non-Cognitive Assessment in the Workplace: Interview w/ Alina Oshyna, Founder of PsyLab 9 месяцев назад
    Resilience & Non-Cognitive Assessment in the Workplace: Interview w/ Alina Oshyna, Founder of PsyLab
    Опубликовано: 9 месяцев назад
  • Leveraging Bloom's Taxonomy in Test Development 12 дней назад
    Leveraging Bloom's Taxonomy in Test Development
    Опубликовано: 12 дней назад
  • Best Practices for Remote Oral and Practical Assessments - Patrick Ochoa and Kaiti Hofer 2 месяца назад
    Best Practices for Remote Oral and Practical Assessments - Patrick Ochoa and Kaiti Hofer
    Опубликовано: 2 месяца назад
  • IRT Models (Rasch, 2PL, & 3PL) in R with ltm package 5 лет назад
    IRT Models (Rasch, 2PL, & 3PL) in R with ltm package
    Опубликовано: 5 лет назад
  • Webinar: Education & Workforce Credentials MENA | تقييم واعتماد الكفاءات المهنية في منطقة الشرق الأ 11 месяцев назад
    Webinar: Education & Workforce Credentials MENA | تقييم واعتماد الكفاءات المهنية في منطقة الشرق الأ
    Опубликовано: 11 месяцев назад
  • Bite-Sized Psychometrics: Introduction to Item Response Theory 1 год назад
    Bite-Sized Psychometrics: Introduction to Item Response Theory
    Опубликовано: 1 год назад
  • Intro to the Modified Angoff Method of Standard Setting 7 лет назад
    Intro to the Modified Angoff Method of Standard Setting
    Опубликовано: 7 лет назад
  • Lexicon Financial Group -- Understanding Donation Tax Credits (Canada) 2 недели назад
    Lexicon Financial Group -- Understanding Donation Tax Credits (Canada)
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Remote Proctoring - How to improve convenience without compromising security 1 год назад
    Remote Proctoring - How to improve convenience without compromising security
    Опубликовано: 1 год назад
  • Bite-sized psychometrics: What is psychometrics, and why do we need it? 10 месяцев назад
    Bite-sized psychometrics: What is psychometrics, and why do we need it?
    Опубликовано: 10 месяцев назад
  • я ВПУСТУЮ потратил 4 года на изучение английского 3 дня назад
    я ВПУСТУЮ потратил 4 года на изучение английского
    Опубликовано: 3 дня назад
  • AssessMinutes - Item Response Theory 6 лет назад
    AssessMinutes - Item Response Theory
    Опубликовано: 6 лет назад
  • Ключевые навыки в области искусственного интеллекта к 2026 году 2 дня назад
    Ключевые навыки в области искусственного интеллекта к 2026 году
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Почему 2026 год станет отличным годом (больше, чем вы думаете) 4 дня назад
    Почему 2026 год станет отличным годом (больше, чем вы думаете)
    Опубликовано: 4 дня назад
  • Появляется новый тип искусственного интеллекта, и он лучше, чем LLMS? 2 дня назад
    Появляется новый тип искусственного интеллекта, и он лучше, чем LLMS?
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Automated Essay Scoring with AI: A Brief Introduction 1 год назад
    Automated Essay Scoring with AI: A Brief Introduction
    Опубликовано: 1 год назад
  • The Energy Storage Problem No One Explained Properly 7 дней назад
    The Energy Storage Problem No One Explained Properly
    Опубликовано: 7 дней назад
  • Bite-Sized Psychometrics: Norm-Referenced vs. Criterion-Referenced Interpretations of Test Scores 5 месяцев назад
    Bite-Sized Psychometrics: Norm-Referenced vs. Criterion-Referenced Interpretations of Test Scores
    Опубликовано: 5 месяцев назад
  • Post-Reconciliation Roundup: What’s Changed & What’s Next for Skills Advocates 7 дней назад
    Post-Reconciliation Roundup: What’s Changed & What’s Next for Skills Advocates
    Опубликовано: 7 дней назад

Контактный email для правообладателей: [email protected] © 2017 - 2025

Отказ от ответственности - Disclaimer Правообладателям - DMCA Условия использования сайта - TOS



Карта сайта 1 Карта сайта 2 Карта сайта 3 Карта сайта 4 Карта сайта 5