EP08 – APPRENDRE AU PLURIEL 🌍🎓 François Taddei, un explorateur de l’intelligence collective скачать в хорошем качестве

EP08 – APPRENDRE AU PLURIEL 🌍🎓 François Taddei, un explorateur de l’intelligence collective

🇫🇷 On nous a parfois appris à réciter. Et si on apprenait à chercher? Dans cet épisode 8 de Courant Alternatif, nous recevons François Taddei : chercheur, cofondateur du ‪@LearningPlanetInstitute‬ et figure majeure de l’innovation éducative. Sa conviction est forte : 👉 Nous sommes tous capables de chercher. 👉 Nous pouvons tous contribuer au savoir. 👉 L’école peut devenir un laboratoire vivant. Dans un monde traversé par les crises climatiques, technologiques et sociales, une question s’impose : comment apprendre autrement ? Nous allons parler : – D'intelligence collective – De sciences et philosophie en dialogue – D'éducation multidisciplinaire – De coopération plutôt que compétition Et d’un futur où « le rêve des uns ne soit pas le cauchemar des autres » Apprendre au pluriel, c’est apprendre ensemble. C’est transformer la curiosité en puissance collective. C’est faire de l’éducation un levier pour changer le monde. Si ces questions vous touchent, cet épisode est pour vous. 📺 Regardez jusqu’au bout et dites-nous en commentaire si : L’école doit-elle former des élèves… ou des chercheurs? Le reste de vos réflexions & avis nous intéresse aussi! 👍 Abonnez-vous pour ne rien manquer des prochains épisodes. 📸 Instagram : @courant_alternatif_podcast #education #intelligencecollective #innovation #apprendreautrement 🇬🇧 Sometimes we were taught to recite. What if we were taught to research? In Episode 8 of Courant Alternatif, we welcome François Taddei: researcher, co-founder of ⁨@LearningPlanetInstitute⁩ and a leading voice in educational innovation. His conviction is powerful: 👉 We are all capable of researching. 👉 We can all contribute to knowledge. 👉 Schools can become living laboratories. In a world shaped by climate, technological, and social crises, one question becomes unavoidable: how can we learn differently? In this episode, we explore: – Collective intelligence – Science and philosophy in dialogue – Multidisciplinary education – Cooperation over competition And a future where “one person’s dream is not another’s nightmare” Learning in the plural means learning together. It means turning curiosity into collective power. It means making education a lever for changing the world. If these questions resonate with you, this episode is for you. 📺 Watch until the end and tell us in the comments: Should schools educate students… or researchers? We’re also eager to hear your broader thoughts and reflections! 👍 Subscribe so you don’t miss upcoming episodes. 📸 Instagram: @courant_alternatif_podcast #education #collectiveintelligence #innovation #learndifferently