У нас вы можете посмотреть бесплатно Jetelíčkov или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Pracuji s dětmi a školami tak trochu jinak – pomocí animace. Ale dneska bych vám chtěla ukázat, že animace není jen zábava nebo hraní na tabletu. Je to silný nástroj, který může úplně proměnit způsob, jak se děti učí, přemýšlí, tvoří a spolupracují. V téhle epizodě vám povím, jak jsem se k tomu dostala, proč si myslím, že animace má ve školství své místo, a taky vám dám konkrétní příklady z praxe. Téma je dnes o to aktuálnější – protože od roku 2027 bude filmová výchova povinnou součástí základního vzdělávání. A to otevírá úplně nové možnosti. Tak si dejte kafe, pohodlně se usaďte a pojďme na to. Moje cesta k animaci nezačala ve škole, ale v tvoření. Vždycky jsem milovala kreslení, vyprávění příběhů, a hledala jsem způsoby, jak to spojit. A pak jsem objevila animaci. Ne jako profesionální filmovou tvorbu, ale jako kouzlo, když obyčejný obrázek ožije. A jednoho dne mi došlo: „Takhle by se přece dalo učit! Děti by si mohly samy tvořit příběhy, a ještě se u toho učit vším, co potřebují.“ Představte si dítě, které není „dobré ve škole“. Nedokáže se soustředit, nechce psát slohy. A najednou dostane možnost vytvořit vlastní animaci. Vymyslí si postavičku, příběh, nakreslí scénu, nahraje hlas. A za pár hodin vznikne malý film. Ten proces je neuvěřitelně silný – děti rozvíjejí kreativitu, ale i trpělivost, schopnost dokončit věc, pracovat v týmu. Často se zapojí i ti, kteří jinak ve škole stojí v koutě. Animace navíc pomáhá dětem vyjádřit věci, které nedokážou říct slovy. Ukázat, co prožívají, co si přejí, čeho se bojí. Tím se z animace stává i nástroj pro práci s emocemi. Když přijdu do školy a řeknu „budeme dělat animaci“, často slyším: „Aha, to bude zábava.“ Ano, je to zábava – ale není to jen zábava. Animace učí děti plánovat, přemýšlet v souvislostech, rozhodovat se. Není to klikání na mobilu. Je to práce s rytmem, s hlasem, se střihem. Je to spojení výtvarky, češtiny, ICT a někdy i přírodovědy nebo občanky. Učím děti rozdělit si práci, vytvořit storyboard, promyslet, co chtějí říct, a pak to přenést do krátkého videa. A to je mediální gramotnost v praxi – schopnost tvořit a chápat média. Učitelky jsou často překvapené, co všechno v animaci je. Nejprve se bojí – že je to moc technické, že děti to nezvládnou. Ale když vidí výsledek, mění se to. Pamatuju si jednu paní učitelku, která na konci lekce řekla: „Já jsem nevěřila, že tohle zvládneme. Ale ty děti se úplně ponořily – a dokonce spolupracovaly!“ To je moment, kdy si říkám: „Má to smysl.“ Aby animace fungovala ve školách, potřebujeme prostor pro tvořivost. Nepotřebujeme vybavení za statisíce – stačí tablety, pár aplikací, papír, nápady. Ale hlavně potřebujeme učitele, kteří se nebojí zkoušet nové věci. Taky by pomohlo, kdyby školy víc sdílely dobrou praxi – někdy se děje spousta krásných věcí, jen o nich nikdo neví. A teď přichází i důležitá systémová změna – od roku 2027 bude filmová, dramatická a taneční výchova nově součástí povinného základního vzdělávání. A to je obrovská příležitost. Školy teď budou hledat, jak film do výuky uchopit. A právě animace je jednoduchý, dostupný a tvořivý způsob, jak tenhle nový předmět přivést k životu. Mým snem je, aby animace měla ve školství své místo – stejně jako výtvarná výchova nebo hudebka. Aby děti měly možnost tvořit příběhy, které je baví a zároveň učí. A jak už jsem zmínila – od roku 2027 bude filmová výchova povinnou součástí základního vzdělávání. Společně s dramatickou a taneční výchovou se stane plnohodnotnou oblastí uměleckého rozvoje dětí. Znamená to, že školy budou hledat cesty, jak film do výuky zapojit – a animace je přirozený a přístupný způsob, jak s tím začít. Chci pomáhat školám tuhle změnu uchopit – tvořit materiály, workshopy, metodiky, ukazovat, že filmová výchova nemusí být složitá. Že i děti na prvním stupni zvládnou vyprávět silné příběhy, když jim dáme nástroje a důvěru. Díky, že jste poslouchali. Pokud vás to zaujalo, najdete mě na [tvůj web, instagram, e-mail…]. A pokud máte ve škole děti a chcete s nimi něco tvořit – zkuste s nimi jednoduchou animaci. Možná uvidíte něco, co jste ještě neviděli. Animace učí – a když ji pustíme do škol, můžeme tím hodně změnit. Mějte se krásně a tvořivě. Ať to žije! Stopmotion.cz