بازی‌درمانی – جلسه ۳ | تحلیل کیس واقعی: از پرخاشگری تا رشد هیجانی کودک | مصطفی طاهری– کیانا تقی‌خان скачать в хорошем качестве

بازی‌درمانی – جلسه ۳ | تحلیل کیس واقعی: از پرخاشگری تا رشد هیجانی کودک | مصطفی طاهری– کیانا تقی‌خان

� بازی‌درمانی غیرهدایتی بر اساس کتاب اکسلاین – جلسه سوم در این جلسه وارد فضای عمیق‌تری از بازی‌درمانی می‌شویم؛ جایی که با یک نمونه‌ی واقعی از تعامل کودک در جلسات درمانی آشنا خواهید شد. این قسمت نشان می‌دهد که چطور بازی می‌تواند وسیله‌ای برای بیان پرخاشگری، اضطراب، ترس و احساسات سرکوب‌شده‌ی کودک باشد—و درمانگر بدون مداخله مستقیم، تنها با «پذیرش»، «همدلی» و «حضور»، فضای رشد هیجانی را فراهم می‌کند. 🔍 در این جلسه خواهید دید: • کودک چگونه پرخاشگری خود را در بازی نشان می‌دهد؟ • نقش درمانگر در مواجهه با احساسات شدید کودک چیست؟ • مسیر طبیعی تخلیه‌ی هیجانی و شکل‌گیری اعتماد در جلسات چگونه پیش می‌رود؟ • چطور بدون جهت‌دهی، می‌توان به کودک کمک کرد خودش راه حل را کشف کند؟ 🧠 این ویدیو مناسب است برای: • روانشناسان، مشاوران و درمانگران فعال با کودکان • دانشجویان روان‌شناسی کودک و علاقه‌مندان به درمان رابطه‌محور • والدینی که می‌خواهند رفتارهای کودک را بهتر درک کنند 📘 این ویدیو بر اساس فصل‌هایی از کتاب «بازی‌درمانی» اثر ویرجینیا اکسلاین ساخته شده؛ کتابی که با نگاهی انسانی و غیرهدایتی، درمان روان‌شناختی کودک را از نو تعریف می‌کند. 📎 اگر از این آموزش‌ها استفاده می‌کنی، ما را حمایت کن: 👍 ویدیو را لایک کن 💬 نظرت را برایمان بنویس 🔔 و کانال را دنبال کن تا جلسات بعدی را از دست ندهی ‎ لینک‌ها برای همراهی بیشتر: ‎ کانال عمومی تلگرام: https://t.me/different_childhood ‎ پیج کیانا تقی‌خان (روانشناس کودک): https://www.instagram.com/sit.with.ki... ‎📌 پیج گروه تخصصی کودکی متفاوت: https://www.instagram.com/different.c... پیج مصطفی طاهری (روانشناس کودک): https://www.instagram.com/mostafaa___... #بازی_درمانی #بازی_درمانی_غیردستوری #ویرجینیا_اکسلاین #روانشناسی_کودک #درمانگر_کودک #اتاق_بازی_درمانی #رفتار_ناسازگار #مشکلات_رفتاری_کودک #تحقق_خویشتن #کارل_راجرز #آموزش_روانشناسی #درمان_با_بازی #درمان_کودک #بازی_و_درمان #روان_درمانی #روانشناسی_انسان_گرایانه #والد_آگاه #کودک_درون #تربیت_کودک #درمانگر_خوب ‎ منبع اصلی: Virginia M. Axline – Play Therapy (1947) ‎این ویدئو بخشی از مجموعه‌ی آموزشی جلسات بازی‌درمانی غیرهدایتی بر اساس متون کلاسیک است. ‎کانال را سابسکرایب کنید برای دریافت جلسات بعدی و آموزش‌های تخصصی‌تر روان‌درمانی کودک. In this professional educational video, the third session of non-directive play therapy is thoroughly analyzed through the case study of “Tom” from the classic book Play Therapy by Virginia M. Axline. Tom, an aggressive and oppositional child, goes through a complex inner journey during his individual and group play therapy sessions—from rejection and anger to awareness, acceptance, and the rebuilding of social relationships. In this video, you will hear translated, word-for-word excerpts from Tom’s individual and group sessions, along with practical explanations in Persian. This session is particularly valuable for child therapists, clinical psychologists, and students interested in non-directive psychotherapy. Main Source: Virginia M. Axline – Play Therapy (1947) This video is part of a training series on non-directive play therapy based on classic texts. Subscribe to the channel for upcoming sessions and more in-depth child psychotherapy training. #PlayTherapy #NonDirectivePlayTherapy #VirginiaAxline #ChildPsychology #ChildTherapist #PlayTherapyRoom #ChallengingBehavior #ChildBehaviorProblems #SelfActualization #CarlRogers #PsychologyEducation #TherapyThroughPlay #ChildTherapy #PlayAndTherapy #Psychotherapy #HumanisticPsychology #ConsciousParenting #InnerChild #ChildDevelopment #GoodTherapist