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🔥♟ Clase 45 – "Mi Sistema" de Nimzowitsch: La Interrogante al Alfil en la Desclavada ♟🔥 Bienvenidos a una nueva sesión de nuestro curso de ajedrez basado en Mi Sistema de Nimzowitsch. Hoy nos adentramos en el capítulo dedicado a la desclavada, y en particular a la gran pregunta estratégica: ¿qué hacer con el alfil clavado? 🤔 📌 En esta lección veremos cómo la interrogante no es un detalle menor, sino un dilema que afecta directamente al centro del tablero. Analizaremos ejemplos prácticos, como la partida Cohn–Nimzowitsch (Karlsbad 1907), y otras posiciones donde el alfil expulsado parece condenado a un “desierto” 🌵… pero puede transformarse en pieza activa si el centro se abre 🌺. 🎯 Puntos clave de la clase: ✅ Opciones de las negras frente a la clavada: expulsar, contraclavar, ignorar o centralizar. ✅ El riesgo de desordenar la estructura de peones en el flanco. ✅ Cómo el peón de d6 se convierte en estabilizador clave en Karlsbad 1907. ✅ El concepto del “desierto” del alfil y su posible transformación en “jardín florido”. ✅ La conexión lógica entre la clavada en el flanco y el dominio del centro. 🔍 Prepárate para una lección llena de ideas estratégicas y ejemplos prácticos que muestran la profundidad del pensamiento de Nimzowitsch. ¡Nos vemos en clase! 💪🔥♟ 📢 No olvides darle like, suscribirte, comentar y compartir para que más personas puedan disfrutar de estas lecciones y aprender juntos. ¡Tu apoyo es clave para seguir creciendo! 🙌♟🔥