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Hattie-Studie oft FALSCH verstanden von Lehrern! “Feedback” ≠ Feedback... (Effekt d=0.73) скачать в хорошем качестве

Hattie-Studie oft FALSCH verstanden von Lehrern! “Feedback” ≠ Feedback... (Effekt d=0.73) 7 лет назад

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Hattie-Studie oft FALSCH verstanden von Lehrern! “Feedback” ≠ Feedback... (Effekt d=0.73)

Alle reden von Hattie, aber wer hat die Studie schon wirklich gelesen? “Feedback” (S. 174) wird oft missverstanden, denn dies kommt in erster Linie NICHT von der Lehrperson... sondern von den eigenen SchülerInnen! Was genau gemeint ist und was als Lehrperson zu beachten ist, erkläre ich in diesem Video: 1) “Feedback”-Effektstärke d=0.73 gemäss Hattie (ab 00:45) 2) Wikipedia-Definition und unseres falsches Verständnis (ab 01:30) 3) Zwei Probleme mit “alltäglichem Feedback” (ab 02:00) 4) Das Missverständnis bei Hatties “Feedback” und Lösungsansätze (ab 02:30) 5) Lob im Feedback - wie damit umgehen? (ab 04:53) 6) Peer-Feedback: Achtung, Stolperstein! (ab 05:25) 7) Was können Lehrpersonen genau tun? (ab 05:47) 8) Fehlerkultur beachten! (ab 07:58) Fazit "Feedback": Das gesammelte Feedback der SuS an die Lehrperson soll darüber informieren, ob es Sinn macht, denn Unterricht gemäss Planung weiterzuführen oder neu anzupassen! Alles Gute! Euer Davide -------------------------------------------------------------------- Bücher-Empfehlungen für ambitionierte Lehrpersonen: “Visible Learning” von John Hattie (Lernen sichtbar machen): https://amzn.to/2ndmFLv (Deutsche Version von Hattie: https://amzn.to/2PpdmVx) 1) “Das Geheimnis glücklicher Kinder” von Steve Biddulph: https://amzn.to/2PvaJBp 2) “Lehrer am Limit” von Heike Frank: https://amzn.to/2E8g2A3 3) “Gelassen und sicher im Stress” von Dr. Gert Kaluza: https://amzn.to/2GmQKUK 4) “Störungen in der Schulklasse - Leitfaden Vorbeugung” von H.P. Nolting: https://amzn.to/2w4wLTI 5) “Schülerjahre - Wie Kinder besser lernen” von Dr. Remo H. Largo: https://amzn.to/2w0BGF2 6) “Freunde gewinnen” von Dale Carnegie: https://amzn.to/2Grv3yP 7) “Leaders Eat Last” von Simon Sinek: https://amzn.to/2Ef9D6g 8) “The Happiness Advantage (at Work)” von Psychologe Shawn Achor: https://amzn.to/2uB0BRp -------------------------------------------------------------------- Mein Name ist Davide Carls und ich bin Lehrer für 7.-9. Klasse. Blog: https://lehrertricks.com/ Facebook-Seite:   / davidecarls   Abonniere den Kanal, den Blog und/oder die FB-Seite, um mehr zu lernen. Danke :) -------------------------------------------------------------------- https://lehrertricks.com/ unterstützen? - Mach einfach deine Einkäufe über Amazon. Beziehe deine Produkte über die verlinkten Bücher (z.B. https://amzn.to/2Grv3yP). Amazon erkennt so, dass du von Lehrertricks weitergeleitet wurdest und überweist dafür z.B. 1-2% auf jedes bestellte Produkt (auch alles andere als Bücher). Lehrertricks wird ehrenamtlich geführt und alle Inhalte sind kostenlos. Das Erstellen eines Beitrags dauert ca. 1-2 Tage. Danke für deine Unterstützung! -------------------------------------------------------------------- .

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