【無断運転に１０人以上関与か！？】埼玉栄高校グラウンド死亡事故、なぜ防げなかったのか？「整備」が「遊び」に変わった恐怖の連鎖プロセス скачать в хорошем качестве

【無断運転に１０人以上関与か！？】埼玉栄高校グラウンド死亡事故、なぜ防げなかったのか？「整備」が「遊び」に変わった恐怖の連鎖プロセス

埼玉栄高校グラウンドで発生した悲劇的な死亡事故。 公表された第三者委員会の調査報告書には、事故に至るまでの「無断運転の常態化」と、それが先輩から後輩へ、野球部から他部活へと「伝染」していく恐ろしいプロセスが記されていました。 単なる「若気の至り」では済まされない、組織的な規律の緩みと集団心理の暴走。 なぜ「グラウンド整備」が「危険なドライブ」へと変貌してしまったのか？ 報告書に基づき、事故の真因と時系列を徹底解説します。 #埼玉栄高校 #事故解説 #調査報告書 #交通事故 #交通安全 #eKワゴン #無断運転 ※人身傷害特約・無保険車傷害は、全ての事故で全て全額支払われるわけではありません。 主に、「保険」「車両保険」「人身傷害」「弁護士特約」「示談金」「賠償額」「過失相殺」を中心に動画で解説をしています。 各項目へは、チャプターから飛んで確認できます。 ※NASVA動画使用の際は、使用許諾を得て動画に使用しています。 ※動画は、作成時のニュースを元にしていますので、その後は判明した内容は反映していません ※取り上げている道路交通法と道路交通法施行令を元に動画を作成しています。その他ここで紹介していない判断基準がある場合がありますのでご了承ください。 ※あくまでも個人的考察を含んでいますので、実際の判断等とは違う場合があります。 勝手に事故調査委員会 @VdeLfmZm0A67622 動画内で使用しています画像・動画は、引用元の権利関係を犯すつもりはありません。 動画で使用している画像・動画は、引用・出展元を各動画内の概要欄に記載しています。 お問い合わせ等はメールにてご連絡ください。 動画内での使用動画・画像等の権利関係に付きましては、お問い合わせいただければ対応させて頂きますのでよろしくお願いします。 このチャンネルでは、ニュース等を引用して細かく法律関係等を解説しています。 詳しい方は、説明しきれていない部分に関しては、補足をコメントでしてください。 コメント出来るのはチャンネル登録者のみとなりますので、コメントされる方はチャンネル登録をしてください。m(__)m あなたの経験コメントで教えてください。 29:45　【完結に知りたい方】まとめ 00:00　オープニング 01:18　調査報告書 02:07　前提条件 06:07　概要 09:30　野球部員内での無断乗車の伝播 10:08　【最初の無断乗車】無断乗車行為の開始 15:00　２０２３年度内　第二次伝播 17:56　２０２４年度内　第三次伝播 20:45　男子サッカー部への伝播 21:10　大志寮者への伝播 25:20　事故時 29:45　まとめ 引用・出展・画像・イラスト Googlemap AC https://www.photo-ac.com/ 出典：e-Govポータル　（https://www.e-gov.go.jp） 20訂版 執務資料 道路交通法解説 https://amzn.to/4pvNY0p 画像はAIで作成している場合があります。（あくまでもイメージです） 動画ではAIを使用しています。 動画内容は、あくまでも参考になりますので、最終的にはご自身で確認ください。 本動画は事故再発防止と交通安全教育を目的とした解説です。 被害者・ご遺族への誹謗中傷はお控えください。 本動画は事故原因を断定するものではなく、報道資料と事故現場計測値を基にした教育目的の解析です。 ここで表示しているグラフや表は、参考になります。（表の数字等でグラフは変化する場合があります） ◆免責事項 本動画は一般的情報提供を目的としたもので、個別ケースの法的助言を行うものではありません。具体的なご相談は弁護士・保険代理店へ。 ▼ チャンネル登録 & SNS 交通事故の真相と防止策を深掘りするチャンネルです。よろしければ👍と🔔で応援してください！ あなたの動画を送ってください！ 危険運転・気になる運転・教えて欲しい道路や交差点等動画を送っていただければ動画を作成公開させていただきます！ 送り先は下記リンクからどうぞ！ https://forms.gle/xbSvFpiHwDGA5iyt9 道路交通法 https://elaws.e-gov.go.jp/document?la... 道路交通法施行令 https://elaws.e-gov.go.jp/document?la... このチャンネルのメンバーになって特典にアクセスしてください:    / @運転レベル向上委員会