Скачать с ютуб Պատմության իմաստը | «Կենդանի պատմություն» ծրագիր | Դասախոսություն 1 | Սմբատ Հովհաննիսյան в хорошем качестве
Պատմության իմաստը | «Կենդանի պատմություն» ծրագիր | Դասախոսություն 1 | Սմբատ Հովհաննիսյան
3 года назад
Скачать бесплатно и смотреть ютуб-видео без блокировок Պատմության իմաստը | «Կենդանի պատմություն» ծրագիր | Դասախոսություն 1 | Սմբատ Հովհաննիսյան в качестве 4к (2к / 1080p)
У нас вы можете посмотреть бесплатно Պատմության իմաստը | «Կենդանի պատմություն» ծրագիր | Դասախոսություն 1 | Սմբատ Հովհաննիսյան или скачать в максимальном доступном качестве, которое было загружено на ютуб. Для скачивания выберите вариант из формы ниже:
Загрузить музыку / рингтон Պատմության իմաստը | «Կենդանի պատմություն» ծրագիր | Դասախոսություն 1 | Սմբատ Հովհաննիսյան в формате MP3:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Պատմության իմաստը | «Կենդանի պատմություն» ծրագիր | Դասախոսություն 1 | Սմբատ Հովհաննիսյան
Դասախոսը՝ Սմբատ Հովհաննիսյան, ԵՊՀ համաշխարհային պատմության ամբիոնի դոցենտ, Հայաստանի ամերիկյան համալսարանի հրավիրյալ դասախոս «Կենդանի պատմություն» ծրագիրը՝ պատմության ուսուցիչների շարունակական մասնագիտական զարգացման նախագիծ է ՝ պատմական ակտիվ մտածողության հմտությունների զարգացման համար։ Ծրագրի գործընկերը ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարությունն է։ Ծրագրի շրջանակում ՀՀ բոլոր մարզերի, Երևանի և Արցախի շուրջ 700 ուսուցիչ՝ -ստանում է «Պարադիգմա» կրթական հիմնադրամի կողմից և «Գալուստ Կիւլպէնկեան» հիմնարկության աջակցությամբ մշակված «Գիրք պատմության ուսուցման. ինչո՞ւ, ինչպե՞ս» գիրքը։ ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի հրամանով այն երաշխավորվել է որպես ուսումնական նյութ։ -մասնակցում է պատմության ուսումնասիրության մի շարք սկզբունքների վերաբերյալ դասախոսությունների։ -փորձարկում «Գիրք պատմության ուսուցման. ինչո՞ւ, ինչպե՞ս» գրքի ռազմավարությունները դասարանում և դրանց վերաբերյալ ինքնանդրադարձ գրում։ Ծրագրի հիմքով «Պարադիգմա» կրթական հիմնադրամն իրականացնում է ՀՀ-ում պատմության ուսուցման վերաբերյալ ծավալուն հետազոտություն։
Comments
