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Première transition scolaire et les enfants ayant des besoins de soutien particulier

Dans le cadre de notre programmation des JPS 2026, découvrez des pratiques inspirantes en lien avec la première transition scolaire (T1) et les enfants ayant des besoins de soutien particulier. Notre atelier Pratique + vous présentera la démarche collaborative du Comité régional Transition vers l’école à travers des outils concrets développés autour des cinq moments clés de la T1. La présentation sera suivie d’une période de questions. Cette activité mettra en lumière : les questionnements des parents et des intervenant·es en petite enfance concernant la transition scolaire des enfants ayant des besoins de soutien particulier; les réponses, ressources et leviers du milieu scolaire (centres de services scolaires et commissions scolaires montréalais) pour soutenir cette transition. Nos panélistes : Véronique Lizotte Coordonnatrice Table de concertation pour l’inclusion en service de garde – Montréal Émilie Tardif Agente de développement – coordination des partenariats et services aux familles, Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys Emily Miller, MEd. Agente de développement à la première transition scolaire Development officer for the first school transition Commission scolaire Lester-B.-Pearson