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¿Y si dejáramos de buscar planes espectaculares para la infancia y volviéramos a lo esencial? En este episodio hablamos de educación cíclica y de cómo acompañar a niños y niñas siguiendo los ritmos de la naturaleza y del año. A lo largo del curso, cada estación nos ofrece una oportunidad distinta para aprender, jugar y crecer desde el cuerpo, la emoción y la presencia. Recorremos mes a mes propuestas sencillas y llenas de sentido: 🌱 canciones y rimas que se repiten y sostienen 🎭 teatrillos que acompañan procesos emocionales 🎉 fiestas vividas como rituales, no como eventos 🍇 experiencias corporales que conectan con la tierra, el aire y el ritmo Un episodio pensado para familias que quieren salir de la lógica del “megaplan” y para maestras y equipos educativos que buscan propuestas vivas, coherentes y sostenibles para el aula, inspiradas en la educación infantil y la pedagogía Waldorf. Porque los niños no necesitan experiencias perfectas, necesitan personas disponibles. Y porque lo que queda no es lo que hicimos, sino cómo se sintieron con nosotras y nosotros. 🎧 Escúchanos en YouTube, Spotify, Apple Podcast e iVoox. 🛟 Asesorías y acompañamiento a familias y equipos docentes: proyectocaminandojuntas.com 📸 @CaminandoJuntas.Proyecto