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VIDEOAULA APRENDIZADO E MEMÓRIA - TIPOS DE MEMÓRIA “[...] somos aquilo que recordamos, literalmente. Não podemos fazer aquilo que não sabemos, nem comunicar nada que desconhecemos, isto é, nada que não esteja em nossa memória [...]. O acervo de nossas memórias faz cada um de nós ser o que é: um indivíduo, um ser para o qual não existe outro idêntico.” A partir deste trecho do livro do renomado neurocientista argentino, naturalizado brasileiro, Ivan Izquierdo (Memória. 3 ed. 2018), iniciamos a nossa penúltima videoaula da disciplina. Nesta videoaula, vamos estudar as bases biológicas por trás dos processos de aprendizagem e memória. Ao assistirem a videoaula, tentem responder as seguintes questões: 1. Diferencie os termos aprendizado e memória. 2. Como a memória pode ser classificada levando em consideração o seu curso temporal de armazenamento? 3. Como a memória pode ser classificada levando em consideração a natureza da informação armazenada? 4. Cite as principais áreas envolvidas com na memória de trabalho, memória declarativa e memória não-declarativa (ou de procedimento). 5. Qual a diferença entre os termos consolidação e reconsolidação? 6. Diferencie aprendizado associativo de aprendizado não-associativo. Material complementar: • Os benefícios de uma boa noite de sono ( • The benefits of a good night's sleep ... ). • Fake memories ( • Are all of your memories real? - Dani... ). • Elizabeth Loftus: How reliable is your memory? ( • How reliable is your memory? | Elizab... ). • The boy who can’t forget ( • The Boy Who Can't Forget | Extreme Me... ). Material consultado além dos livros indicados: Ivan Izquierdo. Memória. Editora Artmed, 3ª ed. 2018 👉 https://amzn.to/35kgdLX Créditos: Foto da capa: Foto de Tima Miroshnichenko no Pexels Foto menino estudando: Foto de Tima Miroshnichenko no Pexels Foto Henry Molaison: Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-SA #aprendizadoememoria #tiposdememoria #tiposdeaprendizado #fisiologiacommiriankurauti