Смелостта на учителя да греши | Цветомира Керемидчиева | Добрите практики на фокус #41 скачать в хорошем качестве

Смелостта на учителя да греши | Цветомира Керемидчиева | Добрите практики на фокус #41

Можем ли да учим учениците да грешат? И трябва ли? А учителите? Към тези размисли ни води Цветомира Керемидчиева - начален учител, който смело експериментира в клас, стремейки се да бъде най-полезна за учениците. Говорим за важността децата да се учат да работят в екип още от първи клас и как учителят може целенасочено да развива това умение. Цвети споделя защо според нея емпатията и упоритостта са сред най-важните качества за бъдещия успех на всяко дете. Засягаме още теми като партньорството с родителите, постоянството в прилагането на нови практики, както и обичта към учениците като основа на всяка истинска промяна в класната стая. Повече за работата на Цветомира Керемидчиева може да научите тук: https://prepodavame.bg/kak-da-razviva... -------------------------------------- Абонирайте се за канала на подкаста "Добрите практики на фокус", за да получавате първи известие за новите епизоди - https://www.youtube.com/c/dobrite-pra... -------------------------------------- 💡Открийте най-вдъхновяващите практики от българските класни стаи - https://bit.ly/3KJ64dg 💡Споделете ваша добра практики с образователната общност - https://bit.ly/44eCfZb ------------------------------ Подкастът "Добрите практики на фокус" е създаден от сайта prepodavame.bg - най-големият български сайт с ресурси и материали в помощ на преподаватели, директори, образователни експерти. Водещ на подкаста е д-р Надежда Ангелова - преподавател в СУ "Св. Климент Охридски" с разнообразен опит в образованието като учител, зам. директор, обучител и ментор на учители, но най-вече любопитен човек за това какво стимулира процеса на учене. ---------------------------- Последвайте ни в социалните мрежи 👍FACEBOOK -   / prepodavamebg   👍INSTAGRAM -   / prepodavame   👍LINKEDIN -   / prepodavame-bg   👍PINTEREST -   / prepodavamebg   ---------------------------------