SLP 269: Регулирование эмоций: Руководство для преподавателей скачать в хорошем качестве

SLP 269: Регулирование эмоций: Руководство для преподавателей

Присоединяйтесь к Сью на предстоящем онлайн-семинаре, где вы узнаете от нее практические советы и стратегии, которые помогут изменить ситуацию к лучшему — https://suelarkey.com.au/autism-works... В этом эпизоде ​​мы обсудим: ✅ Распространенные проблемы с поведением: Многие педагоги сообщают о трудностях с поведением учеников. ✅ Эмоциональная регуляция имеет решающее значение: Обучение навыкам саморегуляции помогает справляться с проблемами поведения. ✅ Возраст развития имеет значение: Учитывайте возраст развития ребенка, а не его хронологический возраст. ✅ Проактивные стратегии важны: Подготовьте детей и учителей к переменам. ✅ Неспособность понимать эмоции влияет на поведение: Некоторым трудно понимать эмоции других. ✅ У истерик есть стадии: Поймите фазы накопления, выживания и восстановления. ✅ Исполнительные функции влияют на поведение: Такие навыки, как контроль импульсов, развиваются медленно. Подробнее об этом подкасте читайте в описании выпуска по ссылке ниже: https://suelarkey.com.au/regulation-o... Присоединяйтесь к группе в Facebook, посвященной этому подкасту:   / suelarkeypodcastcommunity   Подписывайтесь на мой аккаунт в Instagram, чтобы получать регулярные советы:   / sue.larkey   Чтобы узнать больше об обучении или понимании расстройств аутистического спектра, посетите мой веб-сайт по ссылке ниже: https://elearning.suelarkey.com.au