• ClipSaver
  • dtub.ru
ClipSaver
Русские видео
  • Смешные видео
  • Приколы
  • Обзоры
  • Новости
  • Тесты
  • Спорт
  • Любовь
  • Музыка
  • Разное
Сейчас в тренде
  • Фейгин лайф
  • Три кота
  • Самвел адамян
  • А4 ютуб
  • скачать бит
  • гитара с нуля
Иностранные видео
  • Funny Babies
  • Funny Sports
  • Funny Animals
  • Funny Pranks
  • Funny Magic
  • Funny Vines
  • Funny Virals
  • Funny K-Pop

Classroom Management: Unlock the IDEAL Mindset for Learning! скачать в хорошем качестве

Classroom Management: Unlock the IDEAL Mindset for Learning! 4 года назад

скачать видео

скачать mp3

скачать mp4

поделиться

телефон с камерой

телефон с видео

бесплатно

загрузить,

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Classroom Management: Unlock the IDEAL Mindset for Learning!
  • Поделиться ВК
  • Поделиться в ОК
  •  
  •  


Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Classroom Management: Unlock the IDEAL Mindset for Learning! в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно Classroom Management: Unlock the IDEAL Mindset for Learning! или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Classroom Management: Unlock the IDEAL Mindset for Learning! в формате MP3:


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru



Classroom Management: Unlock the IDEAL Mindset for Learning!

One of the great joys of teaching is experiencing the “aha” moment--that spontaneous flash of insight when a student smiles and says “ah, I get it.” Research says the optimal state of mind to stimulate cognitive discoveries, such as the “aha” moment, is “Relaxed Alertness.” This is the sweet spot of thinking-- where the feel-good, lost in the moment state of flow converges with creative tension--that uneasy feeling you get when grappling with a new idea, or when you are on the verge of creating something, but just can’t get there. You are both entranced and frustrated--lost in active uncertainty and productive struggle. In the same way a personal trainer must get his client used to the painful lactic acid buildup in the muscle to make it grow, teachers must get students used to the struggle and uncertainty of trying to grasp complex ideas. What many teachers seem to misunderstand, however, is that higher-order thinking is not cultivated in strict and compliant classrooms. These contexts yield surface knowledge-- ideas you store in your mind through memorization. Higher-order thinking, or natural knowledge, is a creative endeavor. It is the process of synthesizing what you have read, learned and experienced--and taking that clump of randomness to create your own perspective. It is a “conceptual reorganization” of one’s knowledge--the ability to see information as part of patterns, themes, systems and stories. This kind of complex thinking is stimulated emotionally, through curiousity, excitement, excited expectancy or anticipation, awe, and even fear. The book “Teaching and the human brain” states “Emotions and thoughts actually interpenetrate and shape each other.” This is why students must feel emotionally safe in a classroom, free to be themselves--goofy at times, reflective at others, playful perhaps, and serious. While surface knowledge is the product of control, natural knowledge or higher order thinking is the product of hard-work and magic--and the magic often comes when you are relaxed. It is similar to working out. Your muscles do not grow while lifting weights, they grow while you are resting--after the hard work has been put in. If you want your classroom to be a place of magic, relaxed alertness must be your goal. The best way to facilitate relaxed alertness is through what Bulgarian researcher Lozanov calls “Teacher Prestige.” This is “the authority that teachers have in the eyes of students by virtue of the sort of people they are and the knowledge they are able to share.” There are two components to teacher prestige. The first is through a concept Lazanov calls double planeness. This is when a teacher’s internal beliefs and values are congruent with their actions. If your actions are genuine, and you don’t just talk the talk, but walk the walk of a caring and moral teacher--students will trust you. Without trust--students will not take risks and endure the messiness of higher order thinking. Trust is often built through what Lazanov calls “the childlike state” or creative playfulness. Lazanov warns that playfulness should not be used as a technique to build a certain mood, but it must be “part and parcel of the experience of content.” This means the teacher must embody creative playfulness, it must ooze from the teacher as she discovers and learns in front of students. The teacher must model creative playfulness, so students know that they can be goofy and serious learners at the same time. The second component of teacher prestige is expertise. The teacher must have “a natural, lively grasp of the facts” and must “engage in discovery.” She must model that higher-order thinking is not about “knowing specific answers, but being grounded in the subject matter.” This means to engage students in relaxed alertness, you need to be well-versed in your content area. Otherwise, students will not trust your academic authority. Relaxed alertness is a state of mind we should embody and model to our students. It is the state of mind that is optimal for higher-order thinking. 👉Blog and Website: https://briantolentino.com 👉Tolentino Teaching Merch: https://www.etsy.com/shop/TolentinoTe... 🔔 SUBSCRIBE for more for online teaching resources:    / @tolentinoteaching   🎥 WANT TO CREATE VIDEOS LIKE THESE? This is the software I use: https://www.awin1.com/cread.php?awinm... 👨‍💻 LET'S CONNECT Instagram:   / tolentinoteaching   Twitter:   / tolentinoteach   Facebook ELA Group:   / 241115104094311   **Disclaimer: Tolentino Teaching is a participant in the Amazon Services LLC Associates Program and AWIN, affiliate advertising programs designed to provide a means for sites to earn advertising fees by advertising and linking to www.amazon.com and http://paidforadvertising.com/

Comments
  • Управление классом: юмор в классе 4 года назад
    Управление классом: юмор в классе
    Опубликовано: 4 года назад
  • Совет по управлению классом: будьте требовательным 4 года назад
    Совет по управлению классом: будьте требовательным
    Опубликовано: 4 года назад
  • Дайте мне 15 минут и я сделаю вас опасно уверенным в себе 1 день назад
    Дайте мне 15 минут и я сделаю вас опасно уверенным в себе
    Опубликовано: 1 день назад
  • Почему вы не можете выучить английский? (дело не в лени) 1 день назад
    Почему вы не можете выучить английский? (дело не в лени)
    Опубликовано: 1 день назад
  • Забудьте про Canva: Инфографика для урока в NotebookLM за 30 секунд 11 дней назад
    Забудьте про Canva: Инфографика для урока в NotebookLM за 30 секунд
    Опубликовано: 11 дней назад
  • Я выучил английский до уровня носителя (вот что я делал каждый день) 3 месяца назад
    Я выучил английский до уровня носителя (вот что я делал каждый день)
    Опубликовано: 3 месяца назад
  • Classroom Management
    Classroom Management
    Опубликовано:
  • 50 фраз, без которых вы никогда не заговорите на английском 4 месяца назад
    50 фраз, без которых вы никогда не заговорите на английском
    Опубликовано: 4 месяца назад
  • Я протестировал 50 привычек за 365 дней. Эти 19 точно работают. 13 дней назад
    Я протестировал 50 привычек за 365 дней. Эти 19 точно работают.
    Опубликовано: 13 дней назад
  • 10 Signs You're Gifted (And Don’t Know It) 2 недели назад
    10 Signs You're Gifted (And Don’t Know It)
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Самый лёгкий танец для новичков за 10 мин 3 месяца назад
    Самый лёгкий танец для новичков за 10 мин
    Опубликовано: 3 месяца назад
  • Научи себя чему угодно. Полный гайд о том, как учиться самостоятельно 2 месяца назад
    Научи себя чему угодно. Полный гайд о том, как учиться самостоятельно
    Опубликовано: 2 месяца назад
  • ChatGPT за 10 минут: Полный гайд для новичков 3 месяца назад
    ChatGPT за 10 минут: Полный гайд для новичков
    Опубликовано: 3 месяца назад
  • 5 эффективных стратегий для создания запоминающихся фраз в письменной работе | Английский язык и ... 11 месяцев назад
    5 эффективных стратегий для создания запоминающихся фраз в письменной работе | Английский язык и ...
    Опубликовано: 11 месяцев назад
  • 10 Weird Daily Habits of Genuine Geniuses 2 недели назад
    10 Weird Daily Habits of Genuine Geniuses
    Опубликовано: 2 недели назад
  • From Struggle to Strength: How Productive Struggle Builds Learning, Belief, and Practice 10 месяцев назад
    From Struggle to Strength: How Productive Struggle Builds Learning, Belief, and Practice
    Опубликовано: 10 месяцев назад
  • ДУМАЙ НА АНГЛИЙСКОМ | тренировка для мозга | английский для новичков 5 месяцев назад
    ДУМАЙ НА АНГЛИЙСКОМ | тренировка для мозга | английский для новичков
    Опубликовано: 5 месяцев назад
  • Эти 15 Повседневных Вещей РАНЯТ Чувства Вашего Ребенка! 2 недели назад
    Эти 15 Повседневных Вещей РАНЯТ Чувства Вашего Ребенка!
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Если Твой Ребенок Кусает Тебя - ВОТ ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ 3 недели назад
    Если Твой Ребенок Кусает Тебя - ВОТ ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ
    Опубликовано: 3 недели назад
  • АНГЛИЙСКИЙ НА СЛУХ через простой короткометражный ФИЛЬМ для начинающих 7 месяцев назад
    АНГЛИЙСКИЙ НА СЛУХ через простой короткометражный ФИЛЬМ для начинающих
    Опубликовано: 7 месяцев назад

Контактный email для правообладателей: u2beadvert@gmail.com © 2017 - 2026

Отказ от ответственности - Disclaimer Правообладателям - DMCA Условия использования сайта - TOS



Карта сайта 1 Карта сайта 2 Карта сайта 3 Карта сайта 4 Карта сайта 5