ITW de Philippe Lacadée par Natalie Bonneton, Réseau d’écoute et d’accompagnement de Bordeaux INP скачать в хорошем качестве

ITW de Philippe Lacadée par Natalie Bonneton, Réseau d’écoute et d’accompagnement de Bordeaux INP

Entretien avec Philippe Lacadée, réalisé par Natalie Bonneton en 2019 dans le cadre du Réseau d’écoute et d’accompagnement de Bordeaux INP Dans cette vidéo, Philippe Lacadée revient sur la genèse et la portée du Réseau d’écoute et d’accompagnement de Bordeaux INP. Il en souligne l’importance institutionnelle, mais surtout les bienfaits pour les étudiants qui y trouvent un espace inédit au sein de l’école : un lieu d’adresse. Offrir un lieu d’adresse, explique-t-il, c’est créer les conditions d’une parole possible. Un espace où l’étudiant peut tenter de mettre en mots ce qui, jusqu’alors, faisait souffrance en lui. Car ce qui pèse ne se formule pas toujours spontanément. Il s’agit souvent d’émotions en excès, d’un sentiment de débordement, d’une angoisse difficile à cerner. Le travail engagé dans ces conversations consiste précisément à permettre qu’un passage s’opère : du ressenti confus à une parole, même fragile. Dans les entretiens, il ne s’agit ni d’apporter des solutions toutes faites, ni de remplir trop vite le silence. Il s’agit plutôt de se laisser orienter par ce qui cherche à émerger. Nommer la souffrance peut déjà produire un déplacement. Dire, c’est déposer quelque chose. C’est alléger l’esprit de ce qui l’encombre, et le rendre plus disponible — y compris pour les apprentissages, pour la relation aux enseignants, pour le travail intellectuel. Le Réseau n’est pas un lieu thérapeutique et ne se substitue pas aux professionnels du soin. Il constitue un espace d’accueil, d’entretiens préliminaires et, lorsque cela est nécessaire, d’orientation vers des psychologues ou des psychiatres. Sa vocation est d’accompagner. Accompagner, c’est prendre le temps de s’asseoir à côté, d’être présent, d’entendre ce qui se dit — et parfois ce qui ne se dit pas encore. Car entendre ne consiste pas simplement à écouter : c’est reconnaître la singularité d’une parole. Le mot central demeure sans doute celui-ci : accompagnement. Une présence ajustée, respectueuse, qui permet à chacun de trouver, peu à peu, son propre chemin.