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La supervisione pedagogica: individuare strategie operative efficaci e attuare soluzioni creative.

Webinar con Sofia Dal Zovo e Alessia Farinella Il lavoro educativo si presenta come un intreccio di teoria e prassi che può e deve essere compreso, descritto e analizzato da chi vi opera, a prescindere dal fatto che la relazione educativa si instauri con singoli individui – bambini, adolescenti o adulti -, o con gruppi, che il contesto in cui si attua sia strutturato o, all’opposto, del tutto destrutturato. Il fare educazione richiede quindi degli operatori/operatrici adeguatamente formati e aggiornati che siano sostenuti, nell’esercizio della propria professionalità, anche dalla supervisione pedagogica, uno strumento metariflessivo attraverso cui l’educatore professionale può analizzare le proprie pratiche educative dal punto di vista dell’intenzionalità e della progettualità. La supervisione pedagogica è dunque uno strumento di supporto e accompagnamento professionale che, all’interno di uno specifico spazio teorico-esperienziale partecipato, mira a favorire l’individuazione di strategie operative efficaci e di soluzioni creative e costruttive, a partire dall’attivazione di processi di osservazione e di analisi critica dei molteplici aspetti di cui ogni professione si compone. L’attenzione è posta sulle dinamiche e sui processi, favorendo una riflessione guidata su tematiche specifiche, quali: la riconoscibilità del proprio ruolo professionale all’interno dell’organizzazione in cui si opera; le modalità di collaborazione con i colleghi e con le figure apicali di riferimento; la gestione del lavoro e della relazione con i propri interlocutori (destinatari/utenti). La supervisione si sviluppa attraverso la relazione tra un professionista esperto ed un professionista/gruppo di lavoro che ricerca un supporto, uno spazio di rielaborazione dei saperi acquisiti sul campo e di riflessione sul proprio agire, sulle scelte metodologiche adottate, sugli strumenti utilizzati. Intervengono: Sofia Dal Zovo, formatrice educativa nazionale e Specialista di benessere emozionale, da qualche anno responsabile fondatrice del centro LeRaise Pedagogia & Scuola. È istruttore Mindfulness per le realtà educative per ragazzi e docenti. Collabora con il Center of Resilience and Social Emotional Health di Malta e la Libera Università di Bolzano per la Didattica Inclusiva. Alessia Farinella, pedagogista e formatrice attiva su tutto il territorio nazionale, collabora da oltre un decennio con Enti pubblici, Fondazioni private, Associazioni, Cooperative sociali e scuole sui temi dell’inclusione – è inserita nell’albo dei formatori riconosciuti dal MIUR - e dell’implementazione della qualità dei servizi educativi territoriali.