#indekijker скачать в хорошем качестве

#indekijker

Het basisonderwijs van de 3master - Campus Kasterlee stelt zich graag aan jullie voor... (deel 2) In Kasterlee herbergen we onze kleuterafdeling. We bieden onze kleuters een uitdagende omgeving waar spelend leren centraal staat. Zo streven we naar een maximale ontplooiing van ieder kind en zetten we het welbevinden centraal. Onze kleuterwerking focust op: • taalontwikkeling en communicatie • spelen en bewegen • vergroten van zelfstandigheid en zelfredzaamheid • leren invullen van vrije tijd • experimenteren en exploreren • leren van en met elkaar Binnen een afzonderlijke auti-werking van onze kleuterafdeling bieden we de leerlingen een verhoogde mate van voorspelbaarheid en duidelijkheid. We hebben extra aandacht voor prikkeldosering, het verduidelijken van wat voor anderen vanzelfsprekend is en we voorzien in structuur en visuele ondersteuning. Aanvullend op onze type 2-werking, bieden we ook voor deze doelgroep in het lager onderwijs een specifieke auti-werking, gericht op kinderen van 6 tot 13 jaar met een matige tot ernstige verstandelijke beperking en bijkomende autismespectrumstoornis. We leggen het accent op de zelfredzaamheid en het welbevinden van deze kinderen. We werken op twee sporen. De omgeving wordt zo goed als mogelijk aangepast aan ieders noden en de kinderen krijgen de vaardigheden aangereikt die nodig zijn om te (over)leven in de samenleving. We zetten binnen deze werking extra in op: • bieden van rust en time-out • aanbieden van een individueel traject (inhoud, materialen en interesses) • vergroten van zelfstandigheid en zelfredzaamheid • leren communiceren • leren invullen van vrije tijd • concreet en functioneel werken • prikkeldosering • voorzien van extra klasondersteuning en individuele begeleiding • toepassen van kennis en vaardigheden in de maatschappij • verduidelijken wat voor anderen vanzelfsprekend is (zowel talig als sociaal) • voorzien van structuur, voorspelbaarheid en visuele ondersteuning Tot slot biedt campus Kasterlee onderdak aan ons Leef- en Leerteam. Deze werking is gericht op kinderen van 2,5 tot 13 jaar met een ernstige verstandelijke en/of meervoudige beperking (en al dan niet in combinatie met een autismespectrumstoornis). We werken in groepen van maximaal 6 kinderen en leggen de focus op het stimuleren van ieders ontwikkeling. Ieder kind ontwikkelt zich volgens zijn eigen tempo en op zijn eigen manier. We willen de zelfstandigheid en de zelfredzaamheid van onze kinderen vergroten en hen vaardigheden aanleren die hen helpen zo optimaal mogelijk te functioneren in de samenleving. Binnen onze Leef- en Leerwerking zetten we extra in op: •gebruiken van (ondersteunende) communicatie (vb. SMOG, spraakcomputer, ...) • positieve bekrachtiging • prikkeldosering • bieden van hulpmiddelen waar nodig • aanleren van dagdagelijkse vaardigheden • opdoen van (leer)ervaringen in de samenleving door bvb. uitstappen, ... • voorzien van extra klasondersteuning en individuele begeleiding • verduidelijken van tijd, ruimte en activiteiten