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학생 발달단계에 맞춰 코딩교육 필수화｜디지털 인재양성 종합방안 교육부 브리핑 (22.8.22.)

✔'100만 디지털 인재양성' 이행 위한 종합방안 마련 ▪디지털 역량 갖춘 인재에 대한 수용 '급증' ✔교육 현장의 디지털 대전환 필요 ▪전 주기적 교육체제 내 '디지털 인재양성 방안' 수립 ▪디지털 신기술 활용하는 데 필요한 지식·역량 갖춘 인재 ▪디지털 신기술, 인공지능 등 8대 부문 포함 ▪향후 5년간 약 73만 8천 명의 디지털 인재 필요 ▪초·중등 디지털 교육 강화 필요성 제기 ▪다양한 수준의 '100만 디지털 인재' 양성 ✔고등교육 규제혁신, 디지털 분야에도 적용 ▪디지털교육 선도대학 육성···신산업 분야 인재 육성 ▪디지털 분야 마이스터고 확대···전문인재 조기 발굴 ▪대학 내 부트캠프 신설···디지털 전환 교육 지원 ▪기업 주도 소프트웨어 교육과정 운영 지원 ▪군 장병의 SW·AI 온라인 쌍방향 교육 추진 ▪2022년부터 2026년까지 총 100만 디지털 인재 양성 ▪디지털 인재양성 저변 확대·교양 차원 이해 제고 ✔초·중등교육 내 정보교과 수업시수 2배 이상 확대 ▪학생 발달단계에 맞춰 코딩교육 필수화 ▪고교학점제 연계한 정보·컴퓨터 교과 이수 기회 확대 ▪성인 디지털 문해교육 강화···다양한 교육 제공 ▪성인의 디지털 역량, OECD 최고 수준으로 높일 것 ✔교육개혁 일환으로 디지털 교육체제 대전환 추진 ▪정보교과 시수 확대···정보교육 담당 교원 배치 ▪교사·비전공 대학교수의 디지털 전문성 향상 지원 ▪AI 활용 맞춤형 학습지원 시스템 제공 ▪전문기관 지정·디지털 인재 얼라이언스 구축 ▪정책과제별 추진 상황·인재 수급 상황 점검 ✔누구나 디지털 시대 주인공으로 성장하도록 할 것 ▪디지털 신기술, 모두에게 새 기회 되도록 인재양성 🔎발표전문 안녕하십니까? 교육부 기획조정실장 오석환입니다. 오늘은 교육개혁 과정 중에 하나이자 윤석열정부의 국정과제 81번인 100만 디자인 인재양성의 원활한 이행을 위해 관계부처 합동으로 마련한 디지털 인재양성 종합방안에 대해 말씀드리겠습니다. 존경하는 국민 여러분, 디지털산업의 빠른 성장으로 사회 모든 분야에서 디지털 역량을 갖춘 인재에 대한 수요가 급증하고 있습니다. 또한, 교육의 내용이자 도구로서 디지털 기술의 이해와 활용에 대한 교육의 필요성이 높아지고 있어 교육현장의 디지털 대전환도 필요합니다. 이러한 배경에서 정부는 초·중등 교육에서부터 고등 ·평생교육에 이르는 전 주기적 교육체제 내에서 디지털 인재양성 종합방안을 수립하였습니다. 디지털 인재는 디지털 신기술을 개발 ·활용 ·운용하는 데 필요한 지식과 역량을 갖춘 인재로 정의하고, 디지털 신기술은 인공지능, 블록체인 등을 포함한 일반 SW, 빅데이터, AR ·VR 등을 포함한 메타버스, 클라우드, 사물인터넷, 5G·6G, 사이버보안 등 8대 부문을 포함합니다. 한국직업능력연구원은 SW ·AI 등 디지털 신기술 분야에서 향후 5년간 73만 8,000명의 인재가 필요할 것으로 예상하였습니다. 전 사회에서 디지털 인재를 필요로 하고 있어 그 수요의 규모는 더 커질 수도 있습니다. 그리고 디지털 시대의 기초 소용 함양을 위해 초·중등 디지털 교육의 강화 필요성도 다각적으로 제기되고 있습니다. 이에 정부는 첨단 디지털산업 현장에서 일상상황에까지 필요한 역량을 갖춘 인재를 양성하도록 다양한 정책과제를 발굴했습니다. 첫째, 다양한 수준의 100만 디지털 인재를 양성하겠습니다. 먼저, 고도화된 디지털 전문인재를 양성하기 위해 반도체 관련 인재양성 방안에서 제시된 정원기준의 유연화, 계약정원제 도입 등 고등교육 규제혁신을 디지털 분야에도 적용해 대학의 인재양성에 걸림돌이 없도록 지원하겠습니다. 또한, 디지털 혁신공유대학, 신산업특화 전문대학, SW중심대학을 확대해 디지털 교육 선도대학을 육성하고, 4단계 BK21 사업 디지털 분야 대학원 확대를 통해 디지털 신산업 분야 연구중심 인재를 육성해나가겠습니다. 아울러 영재학교 ·과학고의 SW ·AI 특화 교육과정을 운영하고, 디지털 분야 마이스터고를 확대해 전문인재를 조기에 발굴해 육성하겠습니다. 전공 분야에 디지털 기술을 적용하는 인재를 양성하기 위해 대학 내 부트캠프를 신설하고, 시도별 우수 전문대학을 직언전환교육기관으로 지정하며, 재직자 대상 SW ·AI 역량 교육훈련 제공을 통해 디지털 전환 교육을 지원하겠습니다. 또한, 재학생, 취업준비생들의 디지털 교육훈련을 위해 캠퍼스 SW아카데미와 같은 기업이 주도하는 다양한 SW 교육과정 운영을 지원하고, 민간이 주도하는 K-Digital Training도 지속 추진하겠습니다. 아울러 대학의 자율적 디지털 혁신을 지원하고, K-MOOC 신기술 강좌도 제공하겠습니다. 군장병의 SW ·AI 온라인 쌍방향 교육도 올해부터 차질 없이 추진하고, 디지털 분야 취업 맞춤 특기병을 확대해 우수인재의 경력단절을 줄이겠습니다. 이를 통해 2022년부터 2026년까지 5년간 초급 16만 명, 중급 71만 명, 고급 13만 명 등 총 100만 디지털 인재를 양성하겠습니다. 둘째, 디지털 인재양성의 저변을 확대하고 교양 차원의 디지털 이해를 제고하겠습니다. 먼저, 초·중등 교육 내 정보교과 수업시수를 2배 이상 확대하고, 학생 발달단계에 맞춰 코딩 교육을 필수화하겠습니다. 국어, 수학 등 다른 교과에서도 활용 가능한 SW ·AI를 융합한 프로그램을 보급해나가겠습니다. 또한, 정보선택과목 확대, AI 교육 선도학교 확대 등으로 초·중등 교육 내에 디지털 교육 기회를 확대하고, 온라인 교육, AI 융합 중심고 등 다양한 기저를 통해 고교단계의 공동교육과정을 지원하여 고교학점제와 연계한 정보 ·컴퓨터 교과 이수 기회를 확대하겠습니다. 방학 중 방과 후를 활용한 소프트웨어 AI 캠프 등을 추진하여 지역과 학교의 여건에 따른 차별 없는 디지털 교육 기회를 다각도로 확대해 나가겠습니다. 아울러, 성인 디지털 문해 교육을 강화하고 디지털 문제해결센터를 통해 학교와 지역민에 다양한 교육을 제공해 나가겠습니다. 디지털 배지와 재능 사다리를 통해 앞서 소개해 드린 다양한 정책들이 유기적으로 연계되어 디지털 인재들이 체계적으로 성장할 수 있는 기반을 마련하겠습니다. 이를 통해 성인의 디지털 역량을 OECD 최고 수준으로 높이고, 청소년의 디지털 역량과 교육 기회도 현재 수준보다 2배 확대하도록 노력하겠습니다. 셋째, 디지털 인재 양성 과제들의 원활한 추진을 지원하기 위한 교육 계획의 일환으로 디지털 교육체제로의 대전환을 추진하겠습니다. 먼저, 정보교과 시수 확대에 맞춰 정보교육 담당 교원을 배치하고, 대학에서 민간 전문가 등을 유치할 수 있도록 규제를 완화하며, 디지털 분야 교수 ·강사 DB를 구축해 공유하겠습니다. 현직 교사들, 비전공 대학 교수들의 디지털 전문성 향상을 위한 연수 지원도 추진하겠습니다. 또한, 디지털 혁신을 지원하는 교육환경 지원 조성을 위해 AI를 활용한 맞춤형 학습지원 시스템을 제공하고 다양한 디지털 콘텐츠도 확대 개발하며 스마트 스쿨 조성, 맞춤형 디지털 플랫폼 구축도 차질 없이 추진하겠습니다. 이번 방안의 원활한 추진을 위해 전문기관의 지정, 디지털 인재 얼라이언스 구축 등 지원체계를 탄탄히 해나가겠습니다. 앞으로 범부처 협업체계를 통해 정책과제별 추진 상황과 인재의 수급 상황을 함께 점검하고 필요시 보완 대책을 마련하는 등 내실 있는 이행을 빈틈없이 해 나가겠습니다. 존경하는 국민 여러분, 정부는 디지털 산업뿐만 아니라 각자의 전공 영역에서 국민 누구나 디지털 시대의 주인공으로 성장해 가도록 지원하겠습니다. 디지털 신기술이 우리 모두에게 새로운 기회가 될 수 있도록 인재 양성에 최선의 노력을 다하겠습니다. 고맙습니다. - #디지털 #인재양성 #교육부 🔹일시 : 2022. 8. 22. (월) 11:30 🔹장소 : 정부세종청사 제4공용브리핑실 🔹발표 : 오석환 교육부 기획조정실장