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授業事例を通して資質・能力育成の手掛かりをつかむ：研修プランA6

登壇者：次世代型教育推進センター 研修協力員 山本 拓史 教職員支援機構 次世代型教育推進センターでは、主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善につなげるための「研修プラン」を提案しています。 主体的・対話的で深い学びの実現に向けて、授業改善に向けた取組を活性化するためには、教員研修が欠かせません。また、子供たちの現状・課題把握に基づいて、教員自身が“何のために研修を行うか”を振り返りながら、組織的で主体的な研修を行うことが重要です。研修プランについては、研修の型として捉えるのではなく、各学校の実態にあわせて工夫の上、ご活用いただければ幸いです。 この講義で使われている資料は下記ページの「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけます。 http://www.nits.go.jp/materials/plan/...