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10 errores básicos del profesor de Educación Física principiante (y soluciones)

Vamos a desgranar diez errores comunes que cometemos en nuestras primeras experiencias docentes en Educación Física: cuando tenemos que exponer actividades en clases ante nuestros compañeros o cuando comenzamos las prácticas en los centros educativos. Además, comentamos estrategias y soluciones alternativas. No hay que tener miedo a equivocarse y aprovechar esos errores para mejorar nuestra competencia docente. Aquí os dejo el índice de estos errores de maestro/a novel de Educación Física que parten de mi observación en clase y en prácticas: 1. Comenzar a explicar la actividad cuando aún no tengo la atención del grupo. 2. Ubicación incorrecta respecto al grupo de clase (el profesor perdido). 3. Hablar para los materiales y no a los alumnos. 4. Dar por entendido un juego: preguntar si hay alguna duda o que un alumno lo explique. 5. Gritar. 6. Abusar de la música. 7. El profesor espectador: pasividad (física y mental) durante el turno de acción de los alumnos. 8. No variar la actividad cuando no funciona: capacidad de toma de decisiones al momento. 9. Desaprovechar las oportunidades de motivación. 10. No recoger el material después de cada actividad: «el gimnasio no es tu habitación”. Seguimos aprendiendo en Educación Física. Texto ampliado en el blog: https://cienciasdeldeporte.wordpress.... Germán Ruiz, profesor en la Universidad Complutense de Madrid y el Comité Olímpico Español: https://www.ucm.es/germanruiz Seguimos aprendiendo en el blog: https://cienciasdeldeporte.wordpress.... Instagram:   / educacionfisicadeporteyaccion   Facebook:   / educacionfisicadeporteyaccion   Twitter:   / efdeporteaccion   Música: Ketsa – Up Folk; Kevin MacLeod - Hamster March.