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Organizzare e gestire spazi reali, virtuali e ibridi nella DDI

Docente: Giovanni Caruso: Ingegnere elettronico, è tecnologo all'ITD-CNR di Genova, dove svolge attività di ricerca, progettazione, gestione e sviluppo di soluzioni tecnologiche funzionali ai progetti in cui è coinvolto, con specifico riferimento all'uso di strumenti cloud e open source per l'inclusione socio-educativa. Programma didattico Scopo del webinar è discutere come cambia l’organizzazione e la gestione degli spazi reali, virtuali e ibridi nella DDI. In particolare si parlerà di come organizzare le tecnologie e le risorse di rete per: rendere più ingaggiante la didattica espositiva (es. lezione frontale); rilanciare il controllo dell’azione agli studenti proponendo attività autogestite (autoregolate) a livello individuale, a coppie o in piccoli gruppi. Si tratta di tematiche venute alla ribalta con l’emergenza Covid-19 ma che sono comuni a tutte le situazioni in cui si pensa all’uso delle tecnologie e delle risorse di rete per migliorare, potenziare e talvolta offrire nuove opportunità alla didattica sia ordinaria che speciale. Per questa ragione, nel webinar si metteranno a fuoco alcuni aspetti tecnologico-organizzativi specifici riguardo: la gestione degli spazi ibridi per la didattica ospedaliera e domiciliare; il supporto a distanza di studenti con disabilità la didattica laboratoriale in remoto l’apprendimento collaborativo in rete. Per rendere il webinar il più possibile aderente ai bisogni e interessi dei partecipanti, invitiamo coloro che intendono partecipare a rispondere a questo breve questionario: https://forms.gle/ecqn1x9Cg6Sv3UYZ9 https://learning.garr.it/