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Jóvenes conectados en el aula: prohibir, ignorar o impulsar (2a sesión)

El simposio “Jóvenes conectados en el aula: prohibir, ignorar o impulsar” es un punto de encuentro entre la academia, la sociedad civil i los responsables educativos para debatir y aportar soluciones a los retos que supone el uso de teléfonos móviles (smartphones) en la educación. Esta tecnología se ha hecho omnipresente en nuestras vidas, y ha pasado a ser una parte importante del día a día de la mayoría de los jóvenes españoles, pero su uso dentro de los centros educativos ha sido polémico, con decisiones políticas de sentido muy diverso en diferentes Comunidades Autónomas (prohibición, indefinición o promoción). Este evento ha sido organizado en el marco del proyecto “Jóvenes y móviles en el aula: Discursos y dinámicas de prohibición, promoción e indeterminación” (US’MOV, Proyecto PID2019-108041RB-I00 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033), en el que participan la Universidad de Barcelona, la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad de Girona, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad de Castilla-La Mancha y la Universidad de Valencia. En los últimos tres años, el proyecto ha investigado el uso de dispositivos móviles en las aulas desde tres perspectivas diferentes: los posicionamientos de la administración y los expertos, la experiencia de los centros educativos, y las opiniones de jóvenes, docentes y familias. Programa e inscripción: https://usmov.es/simposio-usmov.html