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這是一個關於尊重與溝通的精彩故事。 【故事摘要】 小峰非常熱愛「魔法大探險」桌遊,並總是在下課時主導大家玩這個遊戲。然而,當其他同學開始感到厭倦,並提議想玩別的遊戲時,小峰卻會生氣並拒絕他們的請求。 這種情況持續到同學小倫忍無可忍,當眾對小峰的霸道行為提出抗議。老師藉此機會介入,宣布未來將用「票選」來決定遊戲項目,並要求小峰回家反思「傾聽」的重要性。 經過一週的思考,小峰深刻體悟到自己過去只專注於個人喜好,而忽略了他人的心聲。他學會了尊重與接納不同的意見,班上的遊戲時間從此變得更加民主與和諧,小峰也成為了更受歡迎的朋友。 【品德教育】 尊重他人的意願 : 小峰一開始的錯誤,是將自己的快樂建立在壓抑他人意願之上。真正的友誼和團體活動,需要建立在相互尊重的基礎上,理解每個人都有表達自己喜好和興趣的權利。 傾聽與同理心 :傾聽不僅是聽見聲音,更是去理解他人「為什麼」想玩別的遊戲。當我們能設身處地為他人著想(同理心),就能避免許多不必要的衝突。 溝通與協商 :在團體中,「不是誰聲音大就能決定」。當衝突發生時,小倫的大喊是一種情緒爆發,而老師提議的「票選」則是一種健康的溝通與協商機制。這教導我們,面對分歧時,應尋找公平且大家都能接受的解決方案。 包容與接納:小峰在反思中提到,他應該「試著接納並嘗試」其他的可能。團體生活的美好在於多樣性。學會包容與自己不同的興趣,甚至願意嘗試新事物,不僅能讓友誼更堅固,也能豐富自己的體驗。