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En colaboración con el proyecto de innovación educativa concedido a nuestro centro en el curso 2025/2026, llamado "Canciones que suenan, palabras que educan", los alumnos de 1º ESO B, desde la asignatura de Lengua Castellana, con su profesora Mónica Tapia, han analizado las letras de diferentes canciones que ellos han elegido. El análisis ha sido desde distintos ámbitos, desde el mensaje que transmiten, el vocabulario, campos semánticos, figuras literarias... El fin del proyecto es la reflexión sobre los mensajes y el lenguaje que algunas letras de canciones nos transmiten en nuestro día día, y su adecuación al ámbito educativo. La actividad se ha trabajado en el aula durante el último mes, y los alumnos han elaborado sus productos finales en forma de reflexiones en este programa.