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Você já percebeu como muitas crianças sabem o que precisam fazer, mas têm dificuldade justamente em começar? Esse comportamento, que muitas vezes é confundido com desinteresse ou falta de esforço, pode estar ligado a fatores emocionais, à insegurança diante do erro e à forma como a criança se relaciona com as cobranças do dia a dia, tanto em casa quanto na escola. Para falar sobre o que está por trás da dificuldade de iniciar atividades em crianças e como pais e educadores podem ajudar de forma prática e acolhedora, o Entrevistas DPE recebe Angra Rocha, psicopedagoga, que traz reflexões e orientações a partir da vivência profissional e do contato direto com crianças e famílias.