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Numérique, Environnement et Développement Durable

L'environnement et le développement durable sont des enjeux majeurs des transitions énergétique et climatique que nous vivons. Les ingénieurs, grâce aux technologies doivent devenir des acteurs au niveau environnemental. Le Domaine Professionnel "Numérique, Environnement et Développement Durable" aborde en profondeur les aspects technologiques liés à l'environnement. Il est accessible en années 4 et 5 après le baccalauréat à tous les étudiants ISEN. Si les étudiants souhaitent étudier ces thématiques dès la première année post-baccalauréat, ils peuvent intégrer le Cycle Post-bac "Environnement, Sciences et Technologies". --------------------------- Plus d'informations sur le Cycle Post-baccalauréat "Environnement Sciences et Technologies" : À Brest : https://isen-brest.fr/formation-ingen... À Nantes : https://isen-nantes.fr/formation-inge... Plus d'informations sur le Domaine professionnel "Numérique, Environnement et Développement Durable" : https://isen-brest.fr/formation-ingen... --------------------------- *** Transcription Si les questions de changement climatique, d'érosion de la biodiversité vous intéressent, si les questions de transition énergétique vous posent question, ce sont des thématiques que l'on va aborder dans le domaine professionnel Numérique, Environnement et Développement Durable. On a clairement aujourd'hui 2 types de transition : une transition numérique, d'une part, et une transition écologique, d'autre part. Elles ne se parlent pas forcément et c'est bien dommage. Le but du NEDD, c'est d'arriver à les faire converger, les faire mieux parler ensemble, pour que le numérique, qui est un outil, puisse aller dans le sens du développement durable et de la transition énergétique. Les domaines professionnels à l'ISEN, ce sont les deux dernières années du cursus ingénieur. Vous allez avoir plusieurs types de cours. Des cours classiques, comme des travaux dirigés, et vous allez avoir des cours un peu plus "atypiques" qui fonctionnent en mode projet par exemple. Avec une semaine bloquée, sur laquelle on fait un Rush et le but, c'est de répondre de manière concrète à des objectifs qui sont posés. On peut avoir des cours technologiques, sur l'internet des objets, les capteurs, sur l'Intelligence artificielle, le big data, et tout cela, on va l'appliquer à des domaines comme les smart cities ou le suivi de l'environnement en temps réel. Ces cours, ils sont donnés à la fois par des enseignants chercheurs, c'est à dire des gens qui sont à la pointe de la technologie dans leur domaine, et des experts, des professionnels qui travaillent déjà dans ces milieux. Contrairement à ce qu'on pense, il y a beaucoup de secteurs d'activité qui recrutent. Les premiers dans les industries de l'environnement. On pense à Veolia, on pense à Suez, on pense à Engie, à EDF, à Enedis... Bref, de grands industriels qui cherchent ce type de profils. On a aussi un fort tissu de PME, technologiques et très innovantes, à la recherche de profils "numérique et environnement". Musique : Giriu Dvasios - Buk *** Partagez la vidéo    • Numérique, Environnement et Développement ...