曾心怡心理師說：「用一顆理解的心，適性教育。」 скачать в хорошем качестве

曾心怡心理師說：「用一顆理解的心，適性教育。」

每位爸媽都在陪伴孩子的路上，試圖想要給孩子更好，更多，出自於一份渾然天成的愛。 然而，就是因為很愛，我們也常常擔心自己給的不夠好，給的不夠多。 我常和家長們分享的觀念是，沒有最好的，只有最適宜你和孩子的。 如果教養的過程耗竭了爸媽自己，那麼這樣的好，並不完整。 如果教養的過程忽略了孩子的特質，那這樣的好，可能不是給孩子的，是來自於我們不自覺的需求。 也許是因為害怕孩子不夠有成就，我們就塞給孩子很多「具有競爭力」的學習。 也許是太害怕孩子受傷，我們就給了過多的介入，而缺少了讓孩子從挫折中探索的機會。 這次很榮幸有機會體驗Gene Flower所提供的檢測，我也想從這個體驗中知道，運用基因檢測結果，怎麼樣幫助父母了解我們的孩子，給予孩子剛剛好的學習機會。透過收集口腔細胞，在日本的研究室進行基因分析，會得到一份檢測報告，內容包含個人的學習特質以及潛力：例如記憶力，非語文項目特質，肌肉的耐久力還有爆發力，另外還有家長很關心的就是，抗壓性與活力。可以幫助家長們去了解孩子們各項的特長，讓孩子在學習的過程中獲得成就感與滿足感，在潛移默化之中增加孩子的自我效能，有信心去面對生活與學習的各項挑戰。 影片中有我自己檢測後的心得，對照基因檢測的結果，和我自身的學習經歷與成果來做一個對照，檢測結果提及我是一個擅長事件記憶的人，這的確和我自己所理解到的個人特質不謀而合呢！ 我們在陪伴孩子的路上，會運用各種觀察，以及學習的成果來了解我們的孩子。身為家長，正確地認識我們的孩子，並且讓孩子樂於發展出他自己所喜歡的樣子，在過程中也更凝聚了親子之間的關係。我想，這才是身為家長的任務，並且也會我們自己感到幸福，這一點，也是Gene flower和我共同的理念喔！歡迎大家可以參考他們網站完整的解說！ https://geneflower.tw/