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一本1000字的書究竟有何魔力【弟子规】

#弟子規 #奴性 弟子规这本清朝秀才的作品之所以能流传。是因为这本书满足了很多人想约束弟子、子女，以达到听其摆布的贪心 《弟子规》中说：谏 不 入 ，悦 复 谏； 号 （háo泣 随， 挞tà 无怨。”如果父母不肯接受劝说，就等到心情好时再劝。如果父母还是不听，还要哭泣恳求，即使因此而遭到鞭打，也毫无怨言。我们提倡孝顺父母。但是这些言论把子女培养成完全没有个性的“顺民”这是不可取的。父辈可以任意对待子女，子女不能有任何不满的表示；由于父辈的任何错误行为都不受追究，子女的自由便也随之化为乌有。 还有“彼说长，此说短；不关己，莫闲管”。一再强调明哲保身，只顾自己。不分好事、坏事，一律视作与己无关，不去多管。 “说话多，不如少。惟其事，勿佞nìng巧”。叫孩子们不要多说话，话说多了会招惹是非。谨小慎微的结果是丧失活力，在诸多方面一事无成。 “人有短，切莫揭；人有私，切莫说；道人善，即是善”，前两条体现了隐恶扬善的美德，姑且不论，而“道人善，即是善”这句话问题很大，我们知道这个社会有太多时候言不由衷，明明不好，也说好，难道这是善吗？“扬人恶，既是恶”这句话也太片面，太绝对，这个社会恶事太多了，难道揭露、公布，都是恶吗。 可以说单纯地强调了隐恶扬善，而忽略了惩恶扬善。 “隐”恶扬善是美德，但是“惩”恶扬善也是必须的。这个社会不能再姑息养奸了，否则恶人会在错误的路上越走越远。单纯的强调隐恶扬善的人，十有八九自己就是大恶人，要不就是极度愚痴、食古不化的人。 现实中发现实施了《弟子规》的孩子，很“听话”，但却失去了孩子的机灵，失去了孩子的天真，遇事退缩，缺乏担当。一旦犯错，就过于自责，没有独立思考的能力，从他们身上，根本看不到“君子坦荡荡”的特质。 智、仁、勇，在很多学习《弟子规》的孩子中都不沾边。没有勇气，不敢有自己的观点，称不上智慧；没有勇气，不能够敢爱敢恨，称不上仁慈。西方人讲，如果你失去财富，你失去了一些；如果你失去健康，你失去了很多；如果你失去了勇气，你就失去了一切，我觉得是很有道理的 它全文1080字，用得最多的一个字是“勿”，有43处之多。这种教训、诫条式的口吻，倒是能教出老实听话的孩子，但却很难培养一个孩子健全的人格。 它是当时皇权、神权下的产物，满清以几十万人统治亿万汉族人，他们内心是恐惧的，统治者需要顺民、傀儡、奴隶，所以它一诞生，就受到皇家大力追捧，在弟子规熏陶下，百年后的清朝成了最腐败无能的政权，百万清军面对两万，八国联军，成了百万绵羊《弟子规》禁锢孩子的心灵，只强调对长辈的绝对服从和对祖先的无限崇敬，而不分青红皂白，这样教育长大的孩子会把凡是有悖祖宗遗训的想法都认为是异端邪说，凡是不符合传统习惯的行为都是忤逆。于是，墨守成规受到鼓励，创造革新被视为越轨，进步精神被彻底扼杀，这样的社会必将慢慢退化或停滞不前。