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沈苑 & 汪琼 | 人工智能教育应用的价值敏感设计

沈苑 & 汪琼,北京大学教育学院 人工智能基础与应用国际会议:跨学科视角中的人工智能 北京大学,2022.4.8-4.10 (FAAI 2022) https://phil.pku.edu.cn/xzxx/522097.htm https://phil.pku.edu.cn/xwgg/xzxw/xzd... 摘要 价值敏感设计(Value Sensitive Design)为近年来应用伦理学显著的设计转向提供了重要的理论支持和方法论基础,能够有效指导人工智能教育应用(AIin Education)的可持续发展。该文概述了价值敏感设计的核心主张,结合人工智能教育应用的特点提出了适用的价值敏感设计研究路线。并以智能课堂教学评价系统为例,提出了系统设计应遵循的价值框架和可参考的设计要求。通过整合开展概念、经验和技术研究,发现智能课堂教学评价系统的设计应以优质为目标价值,以科学、无害、公平、自主、透明为规范价值,以可用为特定价值,建议设计者在设计阶段通过在科学证据支持下创建算法模型、避免使用有偏见的数据集、遵循条件性公平、鼓励师生参与设计过程、开发配套说明文本等做法来彰显价值考量并在系统全生命周期中持续进行检验,以推动符合伦理的人工智能教育应用发展。

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