У нас вы можете посмотреть бесплатно Membuka Sekotak Penuh Kidrobot Crayola Coloring Critters или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Sam si Jeli dan temannya, Sue, suka menggambar dan mewarnai! Agar kegiatan itu makin seru, mereka membuka kemasan mainan lucu - Crayola Kidrobot Coloring Critters! Masing-masing mainan hadir dalam kotak terpisah disertai krayon sewarna. Ada 14 mainan yang bisa dikoleksi dan Sue berharap akan menemukan semuanya. Semua mainan bisa memegang krayon mereka – sebagian memegangnya di tangan atau siripnya, yang lain memegangnya di ekornya, dan bahkan ada yang memegangnya dengan tali laso! Mereka mempunyai ekspresi wajah yang paling menggemaskan dan warnanya secerah warna krayonnya! Dan semuanya juga punya nama luar biasa. Sementara Sue membuka kemasan mainan tersebut, Sam sibuk mewarnai gambar berbagai hewan itu, karena dia adalah seniman hebat! Kamu pasti tahu, 'kan? Gambar-gambar yang harus diwarnai hadir di dalam paket setiap mainan. 14:48 Jangan lewatkan adegan rubah menyelamatkan burung kenari dari kebakaran! Berlangganan dengan channel Sam dan klik tombol suka agar dia semakin bersemangat membuat lebih banyak lagi video untukmu! https://bit.ly/2Ij2hmu - - - - - - - - - - - - - - Semua produk dan nama perusahaan yang ditampilkan di video ini adalah merek dagang™ atau merek dagang terdaftar® dari masing-masing pemilik. Penggunaan produk tidak menyiratkan afiliasi atau dukungan apa pun dari yang bersangkutan. - - - - - - - - - - - - - - Sumber materi: https://www.depositphotos.com - - - - - - - - - - - - - - Musik oleh Epidemic Sound: https://www.epidemicsound.com/ MUSIK PEMBUKA berlisensi di bawah MUSIC STANDARD LICENSE: Judul: Cuckoo Sumber: https://audiojungle.net/item/cuckoo/2...