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Supraleiter oder Super-Fake? Eine Forschungsgruppe aus New York hat möglicherweise einen krassen Durchbruch geschafft. Ihr neues Material leitet Strom ohne Widerstand und das bei Raumtemperatur und mit 100-mal weniger Druck als bei bisherigen Supraleitern. Das Ganze sieht erstmal extrem vielversprechend aus, aber das Forschungsteam ist ziemlich umstritten, weil vor ein paar Jahren gezielte Datenfälschung vorgeworfen wurde. Deswegen sind viele andere Forscher sehr skeptisch. Wie der neue Supraleiter funktioniert und ob man den Ergebnissen trauen kann, das erfahrt ihr jetzt. Breaking Lab bei Instagram: https://www.instagram.com/breakinglab... Dieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Johannes Polotzek, Jacob Beautemps; Editing: Jonathan Arndt, Neo Sanjuan, Sören Rensch, Lukas Loibl Quellen: Quelle 1: https://www.nature.com/articles/s4158... Quelle 2: https://www.spektrum.de/news/supralei... Quelle 3: https://www.scientificamerican.com/ar... Quelle 4: https://www.nature.com/articles/s4158... Quelle 5: https://memory-alpha.fandom.com/wiki/... Quelle 6: http://ruby.chemie.uni-freiburg.de/Vo... Quelle 7: https://arxiv.org/pdf/2304.00190.pdf Quelle 8: / 1 Quelle 9: • Superconductor Breakthrough -- What's... Quelle 10: https://www.spektrum.de/magazin/magne... Quelle 11: https://pubpeer.com/publications/5B50... Quelle 12: • James Hamlin talks about Data Issues ... Quelle 13: https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/23... Quelle 14: https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/23... Quelle 15: https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/23... Quelle 16: https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/23... Quelle 17: https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/23... Quelle 18: https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/23... 00:00 Intro 00:40 Die Vorgeschichte 02:16 Aufbau des Supraleiters 03:35 Messergebnisse und Farbveränderung 05:29 Prüfungskriterien der Studie 06:39 Kritik aus der Forschung 08:28 Reproduzierbarkeit? 09:37 Skandal für das Nature Magazine? 10:13 Jacobs Meinung Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen. Hat dir das Video gefallen? Klick auf "Daumen hoch" und lass ein Abo da! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön :-)