#63 Nachhaltigkeit in der Musikschule  – VOLL MOTIVIERT der Musikpädagogik-Podast скачать в хорошем качестве

#63 Nachhaltigkeit in der Musikschule  – VOLL MOTIVIERT der Musikpädagogik-Podast

Wie kann eine Musikschule Nachhaltigkeit wirklich leben – ohne Moralkeule und ganz praktisch im Alltag? In dieser Folge zeigen Kristin Thielemann und Peter Röbke, wie Musikschulen zu lebendigen Begegnungsorten werden, in denen Schülerinnen und Schüler länger bleiben, gemeinsam musizieren, voneinander lernen und dadurch automatisch ressourcenschonender handeln. Wir sprechen über konkrete praxisnahe Ansätze jenseits von Photovoltaik: längere Aufenthaltszeiten statt 30-Minuten-Takt Ensemble- und Community-Arbeit als nachhaltige Lernform Mobilität, die wirklich funktioniert Räume, die Qualität, Austausch und Wohlbefinden fördern Und wir fragen: Welche Haltung motiviert zu Veränderungen, ohne zu belehren? Erfahre, wie Musikschulen Unterricht, Haus und Umfeld sinnvoll verbinden können – für mehr Qualität, weniger Ressourcenverbrauch und ein besseres Lernen und Leben. Stefan Theßenvitz: Nachhaltige Musikschulen gestalten die Zukunft. Die Ausgangssituation und Perspektiven, https://www.musikschulen.de/medien/do... Prognose zum Energieverbrauch durch KI: DOE Releases New Report Evaluating Increase in Electricity, Demand from Data Centers, https://www.energy.gov/articles/doe-r... Ludovico Einaudi: The Arctic Elegy,    • Ludovico Einaudi - "Elegy for the Arctic" ...   Bernhard König: Musik und Klima, https://uebenundmusizieren.de/artikel... Sara Beimdieke und Julian Caskel (Hg.): Musik und Klimawandel. Künstlerisches Handeln in Krisenzeiten, https://uebenundmusizieren.de/artikel... Bernhard König: Klimawandel in der Musikschule. Musikschulen müssen sich und ihre SchülerInnen auf eine radikal veränderte Zukunft vorbereiten, https://uebenundmusizieren.de/artikel... BUND-Nachhaltigkeitsstrategien: Effizienz, Konsistenz, Suffizienz, https://www.bund-bawue.de/themen/mens... Werner Helsper: Antinomien und Paradoxien im professionellen Handeln, in: Michael Dick, Winfried Marotzki und Harald Mieg (Hg.): Handbuch Professionsentwicklung, https://www.utb.de/doi/book/10.36198/... [Hinweis: Im Podcast nennt Peter Röbke irrtümlich Andreas Helmke als Autor. Wir bitten, dies zu entschuldigen.] Themenheft Nachhaltigkeit, üben & musizieren 5/2025, https://uebenundmusizieren.de/ausgabe... Podcast „Voll motiviert“ #38: Jugend musiziert, https://vollmotiviert.podigee.io/38-j... Podcast „Voll motiviert“ #62: Die Musikschule als attraktiver Arbeitsplatz – Volker Gerland und Stefan Prophet, https://vollmotiviert.podigee.io/62-g... Website des Verbands deutscher Musikschulen: www.musikschulen.de Website von Kristin Thielemann: www.vollmotiviert.com üben & musizieren auf Instagram: @ueben.musizieren Abonniert unseren Podcast und empfehlt uns weiter! Wir freuen uns auf Feedback unter: podcast@schott-music.com