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📌 10 Razones por las que NO aprendes inglés 😱📉

¿Por qué después de años de clases sigues sin hablar inglés? 🤔 En este video ensayo exploramos las 10 principales razones que pueden estar frenando tu aprendizaje. 🔍 Los temas que cubrimos: 00:00 🗣️ Introducción 02:55 1️⃣ Falta de exposición (¿tu familia habla inglés? 👨‍👩‍👧‍👦) 07:05 2️⃣ Sistema educativo (¿por qué solo enseñan el "verb to be"? 🏫📚) 11: 55 3️⃣ Recursos económicos limitados (¿escuelas públicas vs. privadas? 💸) 14:28 4️⃣ Resistencia cultural (¿qué piensas de los "gringos"? 🇺🇸) 22:18 5️⃣ Falta de motivación (¿solo para pasar la materia? 🎯) 27:22 6️⃣ Percepción de aburrimiento y dificultad (¿nunca lo dominas? 😴) 30:02 7️⃣ Miedo al ridículo (¿vergüenza al hablar? 😳) 34:54 8️⃣ Falta de capacidad (¿crees que ya estás muy grande? 👵) 37:15 9️⃣ Falta de tiempo (¿otras prioridades? ⏳) 39:44 🔟 Falta de práctica (¿cómo mejorar? 🗣️) 🌟 Además, te daremos tips prácticos para superar estos obstáculos y empezar a dominar el inglés de una vez por todas. 🚀 👉 Si te identificas con alguno de estos puntos, ¡este video es para ti! Déjanos tus comentarios y cuéntanos cuál es tu mayor desafío para aprender inglés. 💬 🔔 No olvides suscribirte y activar la campanita para más contenido sobre aprendizaje, superación personal y crecimiento. 🌱 #AprenderInglés #Idiomas #SuperaciónPersonal #Educación #Motivación #CrecimientoPersonal #InglésFácil #TipsParaAprenderInglés #VideoEnsayo #YouTube ¡Vamos a romper esas barreras juntos! 💪🌎 ¡Hola! 👋 Bienvenidos a su espacio seguro, donde compartimos contenido sobre work and travel, cómo trabajar, estudiar y viajar sin gastar mucho 💼✈️, y cómo aprovechar al máximo las experiencias laborales y turísticas alrededor del mundo 🌎. Si estás buscando consejos prácticos, historias inspiradoras y tips sobre cómo combinar trabajo y viajes de manera inteligente, ¡este es el lugar indicado! Si te interesa este tipo de contenido, no olvides suscribirte 🔔 para estar al tanto de nuevos videos y obtener más información sobre cómo lograr la mejor experiencia de trabajo y aventura. Enlaces a mis otras redes sociales: https://beacons.ai/mtra.elo Facebook: MtraElo en Facebook 📱 Instagram: @mtra.elo 📸 TikTok: @mtra.elo 🎵 LinkedIn: Haide Haro en LinkedIn 💼 Referencias Abutalebi, J., & Green, D. W. (2007). Bilingual language production: The neurocognition of language representation and control. Journal of Neurolinguistics, 20(3), 242-275. Banco Interamericano de Desarrollo (BID). (2022). El inglés como motor de desarrollo en América Latina. British Council. (2020). Inglés en Latinoamérica: Retos y oportunidades. Education First (2023). EF English Proficiency Index 2023. Fedorenko, E., Behr, M. K., & Kanwisher, N. (2011). Functional specificity for high-level linguistic processing in the human brain. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(39), 16428-16433.Kuhl, P. K. (2010). Brain mechanisms in early language acquisition. Neuron, 67(5), 713-727. Fernández, R. (2019). Políticas educativas y enseñanza del inglés en Latinoamérica. Revista Iberoamericana de Educación, 80(1), 67-84. Mechelli, A., Crinion, J. T., Noppeney, U., O'Doherty, J., Ashburner, J., Frackowiak, R. S., & Price, C. J. (2004). Structural plasticity in the bilingual brain. Nature, 431(7010), 757. OCDE. (2022). Gasto en educación y enseñanza de idiomas en América Latina. Prat, C. S., Mason, R. A., & Just, M. A. (2016). Individual differences in the neural basis of language comprehension and its relation to working memory capacity. Journal of Experimental Psychology: General, 145(4), 513-533. UNESCO. (2021). Informe sobre la educación en América Latina y el Caribe.