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Marseille : Les Fabriques, cette école en pierre massive anticipe la canicule I VS bas-carbone

À l’heure des canicules et de l’urgence climatique, l’architecture peut-elle vraiment anticiper les extrêmes ? À Marseille, le groupe scolaire Les Fabriques — conçu par l’agence Brenac & Gonzalez & Associés, atelier d'architecture — en est la preuve concrète. Livré en janvier 2025 dans les quartiers nord, ce bâtiment en pierre massive locale (pierre de Beaulieu) combine inertie thermique naturelle, confort d’été, sobriété énergétique et esthétique méditerranéenne. Une école pensée comme un petit monde vertical, avec cours sur les toits, patios plantés, détails ludiques et espaces extérieurs pédagogiques. 👉 Découvrez comment l’architecture peut transformer l’école en un lieu d’apprentissage, de fraîcheur, de surprise — et répondre aux défis du climat. Par les voix de ses architectes ! 📍 Localisation : les Fabriques, Marseille 👷 Architectes : Brenac & Gonzalez & Associés 📅 Livraison : Janvier 2025 🎯 Maîtrise d’ouvrage : Euromed pour la Ville de Marseille Nominee Building of the year ‪@ArchDaily‬ 2026 project To vote for the project : https://boty.archdaily.com/us/2026/ca... VOTE : 2026 January 27th and ends on February 10th at 18:00 EST. ___ 🔥 Alors qu’on parle de plus en plus de construire des écoles en pierre pour faire face aux canicules, à Marseille, une école en pierre massive existe déjà. Livré en janvier 2025 dans les quartiers nord, le groupe scolaire Les Fabriques, signé par l’agence Brenac & Gonzalez & Associés, montre qu’il est possible d’anticiper les extrêmes climatiques… et de le faire avec élégance. 🏛️ Construit avec une pierre taillée dans la masse, locale (la pierre de Beaulieu), ce bâtiment tire parti de son inertie thermique naturelle pour offrir des espaces intérieurs frais, lumineux et durables. Bien plus qu’un simple choix esthétique ou patrimonial, ce matériau devient ici un outil de confort climatique, en réduisant les besoins énergétiques et en filtrant la lumière par rebonds. 🌿 Pensée comme un petit monde vertical, l’école s’élève sur plusieurs niveaux, jusqu’au toit transformé en terrain de sport. Chaque étage est habité, y compris les toitures, avec des cours extérieures protégées, des patios plantés, des circulations en lien avec le climat méditerranéen. L’architecture devient ici un outil pédagogique, un support d’éveil et de découverte. 🎨 L’attention apportée aux détails est partout : des patères dessinées comme un fil graphique inspiré de La Linea, un castelet en pierre pour jouer et inventer, une maille textile inspirée du catamaran pour filtrer les regards… et même une modénature en carottes de pierre, clin d’œil au processus même de construction. 🤝 Enfin, le projet assume une relation forte avec ses usagers. L’équipe a œuvré à transmettre le récit de l’architecture aux enseignants, dans une logique de passation vivante, durable, collective. ✅ Résultat ? Une école belle, accueillante, fraîche, ouverte, inventive. Et surtout, la preuve que les architectes savent faire. Quand on leur fait confiance, ils anticipent, innovent et apportent des réponses concrètes aux enjeux du futur. Dans cette vidéo, n'hésitez pas à découvrir l'école avec les architectes qui l'ont conçue ! ___ Pour visionner ce contenu par épisodes : Les Fabriques + : 👉 Designing a different kind of school - Les Fabriques #1 •    • Concevoir une école autrement - Les Fabriq...   👉 Joy within the school walls, emotion in the lines - Les Fabriques #2 •    • De la joie dans les murs de l'école, de l’...   👉 School in action: ressources, practices, and climate - Les Fabriques #3 •    • L’école en action : programme, usages et c...   👉 The memory of stone, the future of schools - Les Fabriques #4 •    • La mémoire de la pierre, l’avenir de l’éco...