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La lettura: che meraviglia! Programmare partendo dalla lettura di un albo illustrato

Programmare nella Scuola dell’infanzia partendo dalla lettura di un albo illustrato. Un percorso formativo dedicato all’albo illustrato come strumento educativo, per scoprirne le potenzialità narrative, artistiche e didattiche, e imparare a integrarlo efficacemente nella pratica scolastica quotidiana. Verranno approfonditi i seguenti argomenti: Che cos’è l’albo illustrato: definizione e caratteristiche principali La relazione tra testo e immagine: linguaggi che si incontrano Tipologie di albi illustrati: silent book, albi narrativi, informativi, poetici Strategie per utilizzare l’albo illustrato a scuola Attività laboratoriali ispirate agli albi Bibliografia essenziale Relatrici: Marta Bartolucci - Autrice e formatrice per Raffaello Scuola, è docente alla Scuola dell’Infanzia in cui ricopre l’incarico di Funzione strumentale per l’inclusione e referente per la disabilità per la Scuola dell’Infanzia, nell’IC “Lorenzo Lotto” di Jesi. Lucia Paciaroni - Professoressa associata presso il Dipartimento di Scienze della Formazione, dei Beni Culturali e del Turismo dell’Università di Macerata, dove insegna Letteratura per l’infanzia. È autrice di diversi contributi sulla storia dell’educazione, sullo studio del patrimonio storico-educativo e sulla letteratura per l’infanzia e fa parte del coordinamento redazionale della rivista scientifica internazionale «History of Education & Children’s Literature». –––––––––– Seguici e resta aggiornato sulle nostre pagine, scoprirai tutte le novità e iniziative in arrivo! FACEBOOK:   / raffaello.infanzia   INSTAGRAM:   / grupporaffaello   NEWSLETTER: https://mailchi.mp/raffaelloformazion...